• 2021-04-14 问题

    中国大学MOOC:在半径为R的铁圈上套一小环,另一直杆AB穿入小环M,并绕铁圈上的A轴逆时针转动(ω常数),铁圈固定不动,如图所示,当http://img2.ph.126.net/hP-WBEDHcsiyWBeOBmvnCQ==/6597981261798118973.png时小环M的加速度为()

    中国大学MOOC:在半径为R的铁圈上套一小环,另一直杆AB穿入小环M,并绕铁圈上的A轴逆时针转动(ω常数),铁圈固定不动,如图所示,当http://img2.ph.126.net/hP-WBEDHcsiyWBeOBmvnCQ==/6597981261798118973.png时小环M的加速度为()

  • 2022-06-19 问题

    量筒放在铁架台(带铁圈)上能加热吗

    量筒放在铁架台(带铁圈)上能加热吗

  • 2022-06-06 问题

    地球可近似看作球体,现用一个铁圈去箍这个球体,刚好能把地球箍得严严实实的,中间没有缝隙,现将铁圈的周长增加1米,此时再去箍地球,地球表面与铁圈之间就有了缝隙,请问一只小老鼠能从该缝隙里爬过去吗? A: 能 B: 不能

    地球可近似看作球体,现用一个铁圈去箍这个球体,刚好能把地球箍得严严实实的,中间没有缝隙,现将铁圈的周长增加1米,此时再去箍地球,地球表面与铁圈之间就有了缝隙,请问一只小老鼠能从该缝隙里爬过去吗? A: 能 B: 不能

  • 2022-07-27 问题

    质量为m的小环套在铅直面内一个固定的光滑铁圈上;铁圈的半径为R,小环M由A处在重力作用下无初速地下落,则小环M通过最低点B时的速度等于____;该瞬时小环对铁圈的压力等于_____。[img=166x225]17de8f1621aea9c.png[/img] 未知类型:{'options': ['', '', '', ''], 'type': 102}

    质量为m的小环套在铅直面内一个固定的光滑铁圈上;铁圈的半径为R,小环M由A处在重力作用下无初速地下落,则小环M通过最低点B时的速度等于____;该瞬时小环对铁圈的压力等于_____。[img=166x225]17de8f1621aea9c.png[/img] 未知类型:{'options': ['', '', '', ''], 'type': 102}

  • 2022-05-31 问题

    自感式电感传感器由()组成。 A: 铁圈 B: 铁芯 C: 衔铁 D: 电极板

    自感式电感传感器由()组成。 A: 铁圈 B: 铁芯 C: 衔铁 D: 电极板

  • 2022-05-30 问题

    铁饼比赛运动员持饼旋转时,脚底蹭着后半圈铁圈上沿,应判为失败。

    铁饼比赛运动员持饼旋转时,脚底蹭着后半圈铁圈上沿,应判为失败。

  • 2022-05-30 问题

    推铁饼时,身体的任何部分触及了铁圈上沿或圈外地面,裁判员应举红旗。

    推铁饼时,身体的任何部分触及了铁圈上沿或圈外地面,裁判员应举红旗。

  • 2022-06-06 问题

    在科学活动中,教师为幼儿准备小球、小棒、铁圈并设疑:怎样用小棒和铁圈架起小球?幼儿动手探索。这属于()。 A: 独自的发现学习 B: 协同的发现学习 C: 操作型接受学习 D: 讲授型接受学习

    在科学活动中,教师为幼儿准备小球、小棒、铁圈并设疑:怎样用小棒和铁圈架起小球?幼儿动手探索。这属于()。 A: 独自的发现学习 B: 协同的发现学习 C: 操作型接受学习 D: 讲授型接受学习

  • 2021-04-14 问题

    智慧职教: 在进行过滤操作时,除了使用铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒以外,还需要的仪器是( )。</span></p>

    智慧职教: 在进行过滤操作时,除了使用铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒以外,还需要的仪器是( )。</span></p>

  • 2022-06-06 问题

    美国有一位农场主,为了方便拴牛,就在农场一棵榆树上安了一个铁圈。 4 榆树的长大,铁圈慢慢地长进了树身里,榆树上留下了一道深深的印记。 有一年,当地 5 了一种奇怪的榆树病,周围几十里的榆树全部死亡,只有那棵被安了铁圈、留下深深印记的榆树活了下来。植物学家对此产生了 6 ,结果发现,正是那个给它带来伤害的铁圈救了它,是榆树从铁囤里吸收了大量的铁,所以才没有得榆树病。 不仅是树, 7 ,伤害有时会成为生命的一种营养,让生命更坚强。 A: 趣味 B: 兴趣 C: 激动 D: 着迷

    美国有一位农场主,为了方便拴牛,就在农场一棵榆树上安了一个铁圈。 4 榆树的长大,铁圈慢慢地长进了树身里,榆树上留下了一道深深的印记。 有一年,当地 5 了一种奇怪的榆树病,周围几十里的榆树全部死亡,只有那棵被安了铁圈、留下深深印记的榆树活了下来。植物学家对此产生了 6 ,结果发现,正是那个给它带来伤害的铁圈救了它,是榆树从铁囤里吸收了大量的铁,所以才没有得榆树病。 不仅是树, 7 ,伤害有时会成为生命的一种营养,让生命更坚强。 A: 趣味 B: 兴趣 C: 激动 D: 着迷

  • 1 2 3