教亦多术”反映了孟子的教育思想。
教亦多术”反映了孟子的教育思想。
“因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想。( )
“因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想。( )
孟子对教师提出的要求是()。 A: 教学相长 B: 圣化 C: 教亦多术 D: 学而不厌,诲人不倦
孟子对教师提出的要求是()。 A: 教学相长 B: 圣化 C: 教亦多术 D: 学而不厌,诲人不倦
对教师如何教的问题,孔子提出了最著名的( )原则。 A: 启发诱导 B: “教亦多术” C: “教学相长” D: “有教无类”
对教师如何教的问题,孔子提出了最著名的( )原则。 A: 启发诱导 B: “教亦多术” C: “教学相长” D: “有教无类”
对教师如何教的问题,孔子提出了最著名的()原则。 A: 深造自得 B: 教亦多术 C: 专心致志 D: 启发诱导
对教师如何教的问题,孔子提出了最著名的()原则。 A: 深造自得 B: 教亦多术 C: 专心致志 D: 启发诱导
对教师如何教的问题,孔子提出了最著名的()原则。 A: A深造自得 B: B教亦多术 C: C专心致志 D: D启发诱导
对教师如何教的问题,孔子提出了最著名的()原则。 A: A深造自得 B: B教亦多术 C: C专心致志 D: D启发诱导
认为“教亦多术矣”,又说:“君子之所以教者五:有如时雨化之者,有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾者”,这个人是()。 A: 朱熹 B: 老子 C: 孔子 D: 孟子
认为“教亦多术矣”,又说:“君子之所以教者五:有如时雨化之者,有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾者”,这个人是()。 A: 朱熹 B: 老子 C: 孔子 D: 孟子
“君子之所以教者五:有如时雨化之者,有成德者,有达财(材)者,有答问者,有私淑艾者。”反映的是孟子的 A: 深造自得 B: 盈科而进 C: 教亦多术 D: 专心致志
“君子之所以教者五:有如时雨化之者,有成德者,有达财(材)者,有答问者,有私淑艾者。”反映的是孟子的 A: 深造自得 B: 盈科而进 C: 教亦多术 D: 专心致志
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