愿携手终老愿与子同袍这两句话的含义
愿携手终老愿与子同袍这两句话的含义
“ 岂曰无衣？与子同袍 ”中的 “袍”指的是战袍。
“ 岂曰无衣？与子同袍 ”中的 “袍”指的是战袍。
说说“岂曰无衣，与子同袍”的出处及意思
说说“岂曰无衣，与子同袍”的出处及意思
智慧职教: 同袍一词在汉服复兴者间运用广泛，那么这个词出自哪里？
智慧职教: 同袍一词在汉服复兴者间运用广泛，那么这个词出自哪里？
“岂曰无衣,与子同袍”是哪个国家捐赠物资上的赠言?
“岂曰无衣,与子同袍”是哪个国家捐赠物资上的赠言?
《秦风·无衣》：“岂曰无衣，与子同袍。王于兴师，（ ）。与子同仇。”
《秦风·无衣》：“岂曰无衣，与子同袍。王于兴师，（ ）。与子同仇。”
“岂曰无衣？与子同袍。”这出自以下哪部著作（） A: 《左传》 B: 《春秋》 C: 《诗经》 D: 《大学》
“岂曰无衣？与子同袍。”这出自以下哪部著作（） A: 《左传》 B: 《春秋》 C: 《诗经》 D: 《大学》
（）是《诗经》中最能体现同仇敌忾、抵御外侮的战斗精神的诗篇诗开篇即日“岂日无衣？与子同袍”。
（）是《诗经》中最能体现同仇敌忾、抵御外侮的战斗精神的诗篇诗开篇即日“岂日无衣？与子同袍”。
朝鲜战争电影中塑造的女性属于以下（）形象。 A: 恋人 B: 慰安妇形象 C: 同袍战友 D: 偏母性的妻子
朝鲜战争电影中塑造的女性属于以下（）形象。 A: 恋人 B: 慰安妇形象 C: 同袍战友 D: 偏母性的妻子
孙子的爱兵思想以什么为喻，形容将帅对部属的关爱？ A: 婴儿 B: 同袍 C: 股肱 D: 爱子
孙子的爱兵思想以什么为喻，形容将帅对部属的关爱？ A: 婴儿 B: 同袍 C: 股肱 D: 爱子