电池是有毒垃圾，我们要把它埋得很深，就不会有危害了。

妇好墓未被盗掘的原因是（ ） A: 埋得深 B: 设置了大量有效的防盗墓装饰 C: 有人昼夜值班 D: 墓葬位置出人意料

下列关于引起坝身涵管断裂漏水的原因不正确的是（） A: 地基不均匀沉降 B: 超载或荷载分布不均匀 C: 涵管埋得过深 D: 运用不当或施工质量差

下列关于钻孔灌注桩说法正确的是()。 A: 灌注混凝土时，导管埋得越深越好 B: 柱桩桩底沉渣厚度不大于100mm C: 孔位中心允许偏差为1% D: 水下混凝土标准养护试件强度应达到设计强度等级的1.1倍

关于地基稳定分析的下列几个概念中,有一个是错的,它是( )。 A: 对于坚硬的粘性土或紧密的砂性土,地基剪切破坏形式一般的是整体剪切破坏。 B: 用塑性开展区的深度来估计地基的稳定性,就是说塑性开展区的深度愈大,表明破坏区埋得愈深,愈不易滑动因而地基愈稳定。 C: 从各种地基承载力公式中都可以看出,若地基土的容重(或密度)愈大,则承载力愈高。

关于地基稳定分析的下列几个概念中，有一个是错的，它是（） A: 对于坚硬粘性土或紧密砂性土，地基剪切破坏形式一般的是整体剪切破坏 B: 用塑性开展区的深度来估计地基的稳定性，就是说塑性开展区的深度愈大，表明破坏区埋得愈深，愈不易滑动因而地基愈稳定 C: 从各种地基承载力公式中都可以看出，若地基土的容重（或密度）愈大，则承载力愈高 D: 基础埋置深度愈大，地基愈稳定

一天中午,初二年级的一批孩子正在操场上打篮球,战况“激烈”。学生Z和学生C从人群中冲了出来,两人拳脚相加,气势凶猛,我见这阵势,就停在十几米外的地方用冷眼瞅着他俩。大概Z同学也看到了我的神态,就慢慢地停止了他愤怒的“咆哮”。待他俩过来,我默默地看着他俩,直到他们都低下了头,于是我开始说话:“瞧你俩刚才的样子,好象恨不得把对方吃了!要不要我在全校同学面前安排一次表演赛呀?”两位同学把头埋得更低了,红着脸说“不要”。我看火候已到,就问他们:“打球时发生碰撞、发生吃亏占便宜的事是很正常的,不至于大打出手,有失球星风度,更在同学们面前丢尽面子!我现在不追究谁对谁错,只想问一句,这件事是你们自己处理呢,还是我来处理?”他们互相看了看,说:“自己处理。”于是我让他们商量处理的办法,商量好了再向我汇报。五分钟后,他俩握手言归于好。整个事情的处理用了不到20分钟的时间。问题:请你评价一下这位老师处理这场冲突事件的方法