巧算:(9又6/17+5又14/29)÷(6/17+6/29)
巧算:(9又6/17+5又14/29)÷(6/17+6/29)
设f(x)=e3x,则在x=0处的二阶导数f"(0)=______. A: 3 B: 6 C: 9 D: 9e
设f(x)=e3x,则在x=0处的二阶导数f"(0)=______. A: 3 B: 6 C: 9 D: 9e
以 下 不 等 式 中 ,不 正 确 的 是( )。 A: 1 2 3 4 5 6 <(1 2 3 4 5 6)H B: (1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0)B>(F F F)H C: (9)H> 9 D: 1 1 1 1 >(1 1 1 1)B
以 下 不 等 式 中 ,不 正 确 的 是( )。 A: 1 2 3 4 5 6 <(1 2 3 4 5 6)H B: (1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0)B>(F F F)H C: (9)H> 9 D: 1 1 1 1 >(1 1 1 1)B
在命令窗口中输入下列命令: A: (12+4)*8 B: 9+4*5 C: 10%6 D: 运行结果为(). E: 128 29 4 F: 44 29 4 G: 128 29 6 H: 44 29 2
在命令窗口中输入下列命令: A: (12+4)*8 B: 9+4*5 C: 10%6 D: 运行结果为(). E: 128 29 4 F: 44 29 4 G: 128 29 6 H: 44 29 2
《国家学生体质健康标准》中男生3——4年级50米优秀、良好和及格标准分别是:( )。 A: 优秀:6〞7—6〞9;良好:7〞0—7〞1;及格:7〞3—<br/>9〞1 B: 优秀:6〞6—6〞8;良好:6〞9—7〞0;及格:7〞2—<br/>9〞0 C: 优秀:6〞5—6〞7;良好:6〞8—6〞9;及格:7〞1—<br/>8〞9
《国家学生体质健康标准》中男生3——4年级50米优秀、良好和及格标准分别是:( )。 A: 优秀:6〞7—6〞9;良好:7〞0—7〞1;及格:7〞3—<br/>9〞1 B: 优秀:6〞6—6〞8;良好:6〞9—7〞0;及格:7〞2—<br/>9〞0 C: 优秀:6〞5—6〞7;良好:6〞8—6〞9;及格:7〞1—<br/>8〞9
下面程序执行后的输出结果是( )。#include <;stdio.h>;char f(char x , char y){if(x>;y) return y;else return x;}int main(){ char a='9',b='8',c='7',d='6';printf("%c",f(f(a,b),f(c,d)));return 0;} A: 6 B: 9 C: 8 D: 7
下面程序执行后的输出结果是( )。#include <;stdio.h>;char f(char x , char y){if(x>;y) return y;else return x;}int main(){ char a='9',b='8',c='7',d='6';printf("%c",f(f(a,b),f(c,d)));return 0;} A: 6 B: 9 C: 8 D: 7
3.设函数$f(x)={{x}^{4}}\sin x$,则${{f}^{(9)}}(0)=$( )。 A: $\frac{9!}{5!}$ B: $\frac{5!}{9!}$ C: $\frac{1}{5!}$ D: $0$
3.设函数$f(x)={{x}^{4}}\sin x$,则${{f}^{(9)}}(0)=$( )。 A: $\frac{9!}{5!}$ B: $\frac{5!}{9!}$ C: $\frac{1}{5!}$ D: $0$
已知 x = [6, 9, 8],那么执行语句 x.insert(0, 1)之后,x的值为( )。 A: [1, 6, 9, 8] B: [6, 9, 8, 1] C: [6, 9, 1, 8] D: [6, 1, 9, 8]
已知 x = [6, 9, 8],那么执行语句 x.insert(0, 1)之后,x的值为( )。 A: [1, 6, 9, 8] B: [6, 9, 8, 1] C: [6, 9, 1, 8] D: [6, 1, 9, 8]
f(x)在[0,1]上有连续的二阶导数,f(0)=f(1)=0,任意x属于[0,...715af2ac3f81f8.png"]
f(x)在[0,1]上有连续的二阶导数,f(0)=f(1)=0,任意x属于[0,...715af2ac3f81f8.png"]
乙醇杀菌力最强时的浓度是( ) A: 5 0 % B: 6 0 % C: 7 0 % D: 9 0 % E: 9 5 %
乙醇杀菌力最强时的浓度是( ) A: 5 0 % B: 6 0 % C: 7 0 % D: 9 0 % E: 9 5 %