(4). 要检验一个班级，在进行翻转教学后”概率统计“课程平均成绩是否有所提高，恰当的假设是（ ）。 A: \( H_0 :\mu =\mu _0 ,\quad H_1 :\mu =\mu _1 \) B: \( H_0 :\mu =\mu _0 ,\quad H_1 :\mu \ne \mu _0 \) C: \( H_0 :\mu =\mu _0 ,\quad H_1 :\mu >\mu _0 \) D: \( H_0 :\mu =\mu _0 ,\quad H_1 :\mu

(2). 根据题意，应提出假设（ ）。 A: \( H_0 :\mu \le 70,H_1 :\mu >70 \) B: \( H_0 :\mu \ge 70,H_1 :\mu < 70 \) C: \( H_0 :\mu =70,H_1 :\mu \ne 70 \) D: \( H_0 :\mu \ne 70,\;\;H_1 :\mu =70 \)

(4). 如果餐厅问题不是问“ \( \mu \) 是否大于 \( 8000 \) ”？而是问“ \( \mu \) 是否发生了改变”，则可作假设为（ ）。 A: \( H_0 :\mu =8000\quad H_1 :\mu >8000 \) B: \( H_0 :\mu =8000\quad H_1 :\mu \ne 8000 \) C: \( H_0 :\mu \ne 8000\quad H_1 :\mu =8000 \)

总效用TU与边际效用MU的关系()。 A: 当MU<br/>&gt; 0, TU↑ ; B: 当MU C: 当MU<br/>= 0, TU最高点 D: 当MU<br/>= 0, 总效应达到最大,处于↑ 、↓的拐点

S2.3 为了从键盘输入数值给变量，下面哪条语句是正确的 A: cin &gt; &gt; data; B: cin &gt;&gt; val; C: cin D: CIN &gt;&gt; mu;

对于消费两种商品的消费者来说，实现效用最大化的均衡条件时( )。 A: MU₁/P₁＞MU₂/P₂ B: MU₁/P₁＜MU₂/P₂ C: MU₁/P₁=MU₂/P₂ D: MU₁=MU₂

下列碳正离子的稳定性顺序是：（ ） A: (1) &gt; (2) &gt; (3) &gt; (4) B: (2) &gt; (4) &gt; (3) &gt; (1) C: (1) &gt; (3) &gt; (2) &gt; (4) D: (2) &gt; (4) &gt; (1) &gt; (3)

&gt;&gt;&gt;x = &#91;1, 2, 1, 1, 2&#93;&gt;&gt;&gt;x.remove(2)语句运行结果正确的是( )。 A: [1, 1, 1, 2] B: [1, 2, 1, 2] C: [1, 2, 1, 1] D: [1, 1, 1]

下面化合物的熔点高低次序是：（ ） A: (1)&gt;(3)&gt;(2) B: (3)&gt;(2)&gt;(1) C: (1)&gt;(2)&gt;(3) D: (3)&gt;(1)&gt;(2)

(3). 对于方差已知的检验 \( H_0 :\mu =\mu _0 ,\quad H_1 :\mu &gt;\mu _0<br/>\)，关于第二类错误的说法正确的是（ ）。 A: 第二类错误可以精确地计算。 B: 第二类错误无法获知，因为不能确定备择假设的分布。 C: 第二类错误可以确定其最大概率上限。