中国大学MOOC: 防弹衣消释弹头动能的机理包括 、 、 、声能、弹体变形。

中国大学MOOC: _____，此类创作者延续千年的艺术走向市场与最终消释自身个性的传统

（）的作者绝大多数是漂泊在外的游子，他们身在他乡，胸怀故土，心系家园，每个人都有无法消释的（）情结。

《古诗十九首》的作者绝大多数是漂泊在外的游子，他们身在他乡，胸怀故土，每个人都有无法消释的思乡情结。（  ）

中国大学MOOC: 传媒性的迁世者，此类创作者延续千年的艺术走向市场与最终消释自身个性的传统

传媒性的迁世者，此类创作者延续千年的艺术走向市场与最终消释自身个性的传统 A: 正确 B: 错误

《古诗十九首》的作者绝大多数是漂泊在外的游子，他们身在他乡，胸怀故土，每个人都有无法消释的思乡情结。（　　　） A: 正确 B: 错误

对语境消极、负面的影响加以疏导、淡化或消释，从而保证口语交际的顺利进行，这是对语境影响的（） A: 利用 B: 再造 C: 顺应 D: 导引

下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 ( ) A: 一番耐心的开导如醍醐灌顶，他心头的疑虑全消释了。 B: 他的文章条理分明，用语严谨，可谓疏而不漏，令人叹服。 C: 东西两路军同室操戈，紧密配合，在长城一带重创敌军。 D: “合同”“总结”等，是官样文章，一般不用文学语言。

阅读下文，完成下列小题。蝶恋花柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。下面说法不正确的一项是（） A: 上阙写诗人登高望远，在春风吹拂下产生了离愁情绪 B: “草色烟光”句展示了主人公望断天涯时所看见的景物 C: 下阙写主人公为消释离愁，决意痛饮狂歌，强作欢笑 D: 最末两句表现了主人公执着的态度和积极向上的心理