倾听的层次是怎样的?() A: 听进——听到——听懂——理解 B: 听进——听到——理解——听懂 C: 听到——听进——听懂——理解 D: 听进——听懂——听到——理解

在倾听技术中，听得层次最浅层次是（） A: 听到 B: 听懂 C: 听进 D: 理解

忽视孩子的消极感受并不能够让孩子听进父母的话。敞开胸怀说出困扰他们的情绪时,情绪才能得到释放

咨询者多次复述来访者的话目的在于让来访者感到咨询者把自己的话听进去了，让她产生一种被尊重和得到理解的感受

社区服务对健康教育的效果评价最终应该落实在 A: 讲了但有没有被听进去 B: 听进去了但有没有被理解 C: 理解了但有没有被接受 D: 接受了但有没有付诸行动 E: 行动了但能坚持多久