秋窗日午，小院无人，抱膝独坐，聊嫌枯寂，宜读《庄子》秋水篇；大雪漫天，炉火小坐，人缩如猬，豪气欲销，宜读《水浒传》林冲走雪一篇；冗于琐务，数日不暇，摆脱归来，俗尘满襟，宜读《史记》项羽本纪及游侠列传。这段话主要是想说明（）

秋窗日午，小院无人，抱膝独坐，聊嫌枯寂，宜读《庄子》秋水篇；大雪漫天，炉火小坐，人缩如猬，豪气欲销，宜读《水浒传》林冲走雪一篇；冗于琐务，数日不暇，摆脱归来，俗尘满襟，宜读《史记》项羽本纪及游侠列传。这段话主要是想说明（） A: 读书选择可以随时空环境不同而变化 B: 读书影响人们的交往行为和交往方式 C: 读书过程影响人们的实践和文艺创作 D: 人们读书必须要有特定环境才能深入

秋窗日午，小院无人，抱膝独坐，聊嫌枯寂，宜读《庄子》秋水篇；大雪漫天，炉火小坐，人缩如猬，豪气欲销，宜读《水浒传》林冲走雪一篇；冗于琐务，数日不暇，摆脱归来，俗尘满襟，宜读《史记》项羽本纪及游侠列传。这段话主要是想说明（） A: A读书选择可以随时空环境不同而变化 B: B读书影响人们的交往行为和交往方式 C: C读书过程影响人们的实践和文艺创作 D: D人们读书必须要有特定环境才能深入

1.秋窗日午，小院无人，抱膝独坐，聊嫌枯寂，宜读《庄子》秋水篇；大雪漫天，炉火小坐，人缩如猬。豪气欲销，宜读《水浒传》林冲走雪一篇；冗于琐务，数日不暇，摆脱归来，俗尘满襟，宜读《史记》项羽本纪及游侠列传。这段话主要是想说明（　　） ①读书影响人们的认识活动和思维方式 ②读书的内容受读书环境的影响 ③读书选择可以随时空环境不同而变化 ④读书能在特定氛围中加深理解A．①② B．①③ C．②③ D．③④ A: ①② B: ①③ C: ②③ D: ③④