能胜强敌者，先（ ）。
能胜强敌者，先（ ）。
康有为在《日本变政考》中提到的“不放逸强敌为师资也”中的“强敌”是指
康有为在《日本变政考》中提到的“不放逸强敌为师资也”中的“强敌”是指
康有为在《日本变政考》中提到的“不放逸强敌为师资也”中的“强敌”是指（） A: 日本 B: 法国 C: 英国 D: 俄国
康有为在《日本变政考》中提到的“不放逸强敌为师资也”中的“强敌”是指（） A: 日本 B: 法国 C: 英国 D: 俄国
匈奴早期的两个强敌是——月氏和乌孙
匈奴早期的两个强敌是——月氏和乌孙
康有为认为,向强敌日本学习可以使中国变法图强。
康有为认为,向强敌日本学习可以使中国变法图强。
“不妨以强敌为师资”这句口号是谁提出的?()
“不妨以强敌为师资”这句口号是谁提出的?()
康有为在《日本变政考》中提到的“不放逸强敌为师资也”中的“强敌”是指（） A: A日本 B: B法国 C: C英国 D: D俄国
康有为在《日本变政考》中提到的“不放逸强敌为师资也”中的“强敌”是指（） A: A日本 B: B法国 C: C英国 D: D俄国
解释下列各加“ ”的词的意义。外内称恶，以待强敌。
解释下列各加“ ”的词的意义。外内称恶，以待强敌。
翻译下文:吾被坚执锐,赴强敌而死,此犹一卒也,不若奔诸侯
翻译下文:吾被坚执锐,赴强敌而死,此犹一卒也,不若奔诸侯
我们讲究以和为贵，但面对强敌我们敢于亮剑，依靠自己，自力更生，敢为天下先
我们讲究以和为贵，但面对强敌我们敢于亮剑，依靠自己，自力更生，敢为天下先