有人玩过【笔仙】某?我04年给学校玩过一回
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你玩过手机吗? A: 有过 B: 没有 C: 经常
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有谁玩过牛津—剑桥里的《MEANCITY虚拟英语城》
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结尾:还记得你童年玩过的游戏吗?属于升华式结尾。
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中国大学MOOC: 5.“我们来玩过家家吧?”这属于幼儿游戏语言中的( )
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三个小朋友玩过家家,一个扮演爸爸,一个扮演妈妈,一个扮演孩子,这是() A: 平行――象征性游戏 B: 合作――象征性游戏
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浏览网页时弹出游戏广告,点击提示“请安装插件”,该如何处理() A: 安装插件之后玩游戏 B: 对于未知安全状况的弹窗要谨慎对待,不建议安装插件 C: 询问朋友是否玩过这个游戏,如果朋友玩过,应该没问题 D: 先将系统做备份,如果安装插件之后有异常,大不了恢复系统
浏览网页时弹出游戏广告,点击提示“请安装插件”,该如何处理() A: 安装插件之后玩游戏 B: 对于未知安全状况的弹窗要谨慎对待,不建议安装插件 C: 询问朋友是否玩过这个游戏,如果朋友玩过,应该没问题 D: 先将系统做备份,如果安装插件之后有异常,大不了恢复系统
中国大学MOOC: 人们常常认为“女孩喜欢粉色,喜欢玩过家家,而男孩喜欢蓝色,喜欢玩汽车飞机等玩具”。这是()的表现。
中国大学MOOC: 人们常常认为“女孩喜欢粉色,喜欢玩过家家,而男孩喜欢蓝色,喜欢玩汽车飞机等玩具”。这是()的表现。
“我们来玩过家家吧!”“把这个借给我用一会儿行吗?”“这是我的,不给你玩!”儿童在游戏中出现的类似言语属于()
“我们来玩过家家吧!”“把这个借给我用一会儿行吗?”“这是我的,不给你玩!”儿童在游戏中出现的类似言语属于()
她喜欢玩过家家游戏,说明她() A: 以自我为中心 B: 认为万物有灵 C: 具有符号表征功能 D: 语言发展完整 E: 人际关系变好
她喜欢玩过家家游戏,说明她() A: 以自我为中心 B: 认为万物有灵 C: 具有符号表征功能 D: 语言发展完整 E: 人际关系变好