中国大学MOOC: 在教案中，教案设计中的主体和重点应该是（ ）
中国大学MOOC: 在教案中，教案设计中的主体和重点应该是（ ）
教案设计越详尽越好，这样更有利于在教学中规范地执行教案。
教案设计越详尽越好，这样更有利于在教学中规范地执行教案。
教学设计就是教案设计
教学设计就是教案设计
当教师依照教案设计的步骤组织教学活动时，应该严格按照教案进行。
当教师依照教案设计的步骤组织教学活动时，应该严格按照教案进行。
教案设计的教学实施设计不正确的是
教案设计的教学实施设计不正确的是
编写教案的基本要求（） A: 反复修改教案\n B: 检查教案\n C: 设计教案\n D: 比较教案\n E: 审查教案
编写教案的基本要求（） A: 反复修改教案\n B: 检查教案\n C: 设计教案\n D: 比较教案\n E: 审查教案
微观层次教学设计一般指的是（ ）。 A: 教学大纲设计 B: 教学评价设计 C: 课程设置 D: 教案设计
微观层次教学设计一般指的是（ ）。 A: 教学大纲设计 B: 教学评价设计 C: 课程设置 D: 教案设计
请简单阐述案例设计与教案设计两者之间有哪些主要区别？
请简单阐述案例设计与教案设计两者之间有哪些主要区别？
有关教学设计的说法，以下错误的是（）。 A: 教学设计是联系教学理论与实践的桥梁 B: 教学设计是一个系统规划的过程 C: 教学中教案的设计是关键要素，教案设计就是教学设计 D: 教学设计以分析教学需求为基础，以形成解决教学问题的方案为目的
有关教学设计的说法，以下错误的是（）。 A: 教学设计是联系教学理论与实践的桥梁 B: 教学设计是一个系统规划的过程 C: 教学中教案的设计是关键要素，教案设计就是教学设计 D: 教学设计以分析教学需求为基础，以形成解决教学问题的方案为目的
教案就是教学设计
教案就是教学设计