用【浩浩】造句例子,【浩浩】例句
用【浩浩】造句例子,【浩浩】例句
下面对话体现了儿童思维的什么特点( D )。老师问浩浩,你有兄弟吗?浩浩:有。老师:他叫什么?浩浩:阳阳。老师:阳阳有兄弟吗?浩浩:没有。 A: 缺乏可逆性 B: 获得守恒性 C: 获得了守恒概念 D: 自我中心
下面对话体现了儿童思维的什么特点( D )。老师问浩浩,你有兄弟吗?浩浩:有。老师:他叫什么?浩浩:阳阳。老师:阳阳有兄弟吗?浩浩:没有。 A: 缺乏可逆性 B: 获得守恒性 C: 获得了守恒概念 D: 自我中心
“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止”中“御”的意思是( )。
“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止”中“御”的意思是( )。
浩浩一进游戏室，就拿起一把机关枪、一把手枪，对着架子上的玩偶打起来，一边嘟嘟地开着枪，一边炫耀着自己的枪真厉害。浩浩是在游戏吗？
浩浩一进游戏室，就拿起一把机关枪、一把手枪，对着架子上的玩偶打起来，一边嘟嘟地开着枪，一边炫耀着自己的枪真厉害。浩浩是在游戏吗？
浩浩是-一个活泼、热情、思维敏捷、喜欢与人交往但注意力难以集中、做事情总是三分钟热度,心态较为浮躁的孩子。浩浩的气质类型可归为( ) 。 A: 胆汁质 B: 抑郁质 C: 粘液质 D: 多血质
浩浩是-一个活泼、热情、思维敏捷、喜欢与人交往但注意力难以集中、做事情总是三分钟热度,心态较为浮躁的孩子。浩浩的气质类型可归为( ) 。 A: 胆汁质 B: 抑郁质 C: 粘液质 D: 多血质
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止（ ）正襟危坐而问客（ ）侣鱼虾而友麋鹿（ ）
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止（ ）正襟危坐而问客（ ）侣鱼虾而友麋鹿（ ）
一个叫浩浩的孩子，完整地听完了妈妈讲的故事。这说明注意力的什么特性？
一个叫浩浩的孩子，完整地听完了妈妈讲的故事。这说明注意力的什么特性？
月（ ），徘徊于斗牛之间。白露（ ），水光接天。……浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎（ ），（ ）。
月（ ），徘徊于斗牛之间。白露（ ），水光接天。……浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎（ ），（ ）。
下列出现在《前赤壁赋》的叠字中，作者表现泛舟之乐的是（） A: 呜呜 B: 袅袅 C: 苍苍 D: 浩浩
下列出现在《前赤壁赋》的叠字中，作者表现泛舟之乐的是（） A: 呜呜 B: 袅袅 C: 苍苍 D: 浩浩