政策执行的思想引导手段包括哪些?() A: 制造舆论 B: 说服教育 C: 协商对话 D: 司法制裁 E: 奖功罚过
政策执行的思想引导手段包括哪些?() A: 制造舆论 B: 说服教育 C: 协商对话 D: 司法制裁 E: 奖功罚过
奖励激励又称为强化激励,其原则中不包括() A: 奖功罚过 B: 褒勤贬懒 C: 因人而异 D: 扬善弃恶
奖励激励又称为强化激励,其原则中不包括() A: 奖功罚过 B: 褒勤贬懒 C: 因人而异 D: 扬善弃恶
政策执行的思想引导手段包括哪些?() A: A制造舆论 B: B说服教育 C: C协商对话 D: D司法制裁 E: E奖功罚过
政策执行的思想引导手段包括哪些?() A: A制造舆论 B: B说服教育 C: C协商对话 D: D司法制裁 E: E奖功罚过
专技天下: 某甲因为酒后驾驶而被交警罚款300元,其好友某乙认为该处罚过轻,乙可以据此依法申请行政复议。
专技天下: 某甲因为酒后驾驶而被交警罚款300元,其好友某乙认为该处罚过轻,乙可以据此依法申请行政复议。
李某(17岁)因嫖娼被抓,经查其曾因嫖娼被处罚过,公安机关决定对其处十五日拘留,并处五千元罚款,收容教育六个月。
李某(17岁)因嫖娼被抓,经查其曾因嫖娼被处罚过,公安机关决定对其处十五日拘留,并处五千元罚款,收容教育六个月。
()不是西汉时期的国防政策。 A: 汉匈和亲,文武并用 B: 固边以防,出击匈奴 C: 南征百越,设立郡县 D: 屯田耕守,赏功罚过
()不是西汉时期的国防政策。 A: 汉匈和亲,文武并用 B: 固边以防,出击匈奴 C: 南征百越,设立郡县 D: 屯田耕守,赏功罚过
如果是朱迪和尼克共同发现闪电的违法行为,做出了处罚行为。事后牛警长认为罚款100元的处罚过轻,但也不可以就此事再次罚款。此观点是否正确?
如果是朱迪和尼克共同发现闪电的违法行为,做出了处罚行为。事后牛警长认为罚款100元的处罚过轻,但也不可以就此事再次罚款。此观点是否正确?
()不是西汉时期的国防政策。[br][/br]· A: 汉匈和亲,文武并用<br>· B: 固边以防,出击匈奴<br>· C: 南征百越,设立郡县<br>· D: 屯田耕守,赏功罚过
()不是西汉时期的国防政策。[br][/br]· A: 汉匈和亲,文武并用<br>· B: 固边以防,出击匈奴<br>· C: 南征百越,设立郡县<br>· D: 屯田耕守,赏功罚过
某快餐店食品不符合卫生标准发生中毒事件,卫生行政部门对该快餐店给予一定数额的罚款,社会上很多人认为处罚过轻,对此有权提起卫生行政复议的是( ) A: 当地政府 B: 该快餐店 C: 消费者协会 D: 中毒事件中的受害人
某快餐店食品不符合卫生标准发生中毒事件,卫生行政部门对该快餐店给予一定数额的罚款,社会上很多人认为处罚过轻,对此有权提起卫生行政复议的是( ) A: 当地政府 B: 该快餐店 C: 消费者协会 D: 中毒事件中的受害人
李某在饭店吃饭时,被警察王某看到。王某与李某曾有过节,便借故挑起口角,并抽出警棍将李某打伤。经鉴定为轻微伤,后县公安局对王某处以50元罚款。李某认为处罚过轻,向市公安局申请复议,被无故拒绝,则李某可以()。
李某在饭店吃饭时,被警察王某看到。王某与李某曾有过节,便借故挑起口角,并抽出警棍将李某打伤。经鉴定为轻微伤,后县公安局对王某处以50元罚款。李某认为处罚过轻,向市公安局申请复议,被无故拒绝,则李某可以()。