语言课要充分体现工具课、（）的特点。 A: 知识课 B: 技能课 C: 文化课
语言课要充分体现工具课、（）的特点。 A: 知识课 B: 技能课 C: 文化课
以下哪个不属于朋尼儿韩语文化课程（） A: 韩国料理课 B: 韩国花图文化课 C: 韩国羊角帽折叠课 D: 韩国跳板
以下哪个不属于朋尼儿韩语文化课程（） A: 韩国料理课 B: 韩国花图文化课 C: 韩国羊角帽折叠课 D: 韩国跳板
在小学教育中数学课程的性质是（) A: 思想课 B: 基础课 C: 能力课 D: 工具课 E: 文化课
在小学教育中数学课程的性质是（) A: 思想课 B: 基础课 C: 能力课 D: 工具课 E: 文化课
菲律宾主流学校的汉语教学大多无区分口语课、汉字课、语法课、阅读课、写作课，仅设汉语综合课和中华文化课两大类。判断对错
菲律宾主流学校的汉语教学大多无区分口语课、汉字课、语法课、阅读课、写作课，仅设汉语综合课和中华文化课两大类。判断对错
船政学堂根据专业特点设置相应的实用课程,教学分为(),舰课或厂课 A: 堂课 B: 文化课 C: 基础课 D: 专业课
船政学堂根据专业特点设置相应的实用课程,教学分为(),舰课或厂课 A: 堂课 B: 文化课 C: 基础课 D: 专业课
课有不同的分类标准，根据教学的任务分类，可以分为（）。 A: 单一课单元课专题课综合课 B: 新授课巩固课技能课检查课 C: 讲授课演示课联系课复习课 D: 文化课艺术课体育课实践课
课有不同的分类标准，根据教学的任务分类，可以分为（）。 A: 单一课单元课专题课综合课 B: 新授课巩固课技能课检查课 C: 讲授课演示课联系课复习课 D: 文化课艺术课体育课实践课
加强微技能训练是哪门课程的主要内容： A: 中医汉语口语课 B: 中医汉语精读课 C: 中医汉语听力课 D: 中医汉语文化课
加强微技能训练是哪门课程的主要内容： A: 中医汉语口语课 B: 中医汉语精读课 C: 中医汉语听力课 D: 中医汉语文化课
群组活动法是哪门课程的主要教学方法： A: 中医汉语综合课 B: 中医汉语口语课 C: 中医汉语听力课 D: 中医汉语文化课
群组活动法是哪门课程的主要教学方法： A: 中医汉语综合课 B: 中医汉语口语课 C: 中医汉语听力课 D: 中医汉语文化课
对外汉语教学首先是语言教学,语言教学的根本任务是教好语言,而不是教好哲学、文学、史学或其他学科,语言课首先是()课。 A: 技能课 B: 知识课 C: 工具课 D: 文化课
对外汉语教学首先是语言教学,语言教学的根本任务是教好语言,而不是教好哲学、文学、史学或其他学科,语言课首先是()课。 A: 技能课 B: 知识课 C: 工具课 D: 文化课
“三会一课”中“一课”是指按时上好（）。 A: 文化课 B: 辅导课 C: 党课 D: 政治学习课
“三会一课”中“一课”是指按时上好（）。 A: 文化课 B: 辅导课 C: 党课 D: 政治学习课