为加强对乡镇干部工作的监督考评，某县在乡镇“群众考干部”工作中规定，由群众对乡镇干部进行考评，考评成绩直接影响干部的奖惩。“群众考干部”的做法体现了公民行使
为加强对乡镇干部工作的监督考评，某县在乡镇“群众考干部”工作中规定，由群众对乡镇干部进行考评，考评成绩直接影响干部的奖惩。“群众考干部”的做法体现了公民行使
开展技能型政府建设活动可以有效地提高政府部门的工作效率。只有培养乡镇干部的创业精神和服务意识，提高乡镇于部的技能水平和服务本领，并转变乡镇政府职能，才能有效地进行技能型政府建设。由此可见 A: 只有培养乡镇干部的创业精神和服务意识，才能转变乡镇政府职能 B: 只有提高乡镇干部的技能水平和服务本领，才能培养乡镇子部的服务意识 C: 如果不能提高乡镇干部的技能水平和服务本领，就不能有效进行技能型政府建设 D: 如果没有转变乡镇政府职能，就不能培养乡镇千部的创业精神和服务意识
开展技能型政府建设活动可以有效地提高政府部门的工作效率。只有培养乡镇干部的创业精神和服务意识，提高乡镇于部的技能水平和服务本领，并转变乡镇政府职能，才能有效地进行技能型政府建设。由此可见 A: 只有培养乡镇干部的创业精神和服务意识，才能转变乡镇政府职能 B: 只有提高乡镇干部的技能水平和服务本领，才能培养乡镇子部的服务意识 C: 如果不能提高乡镇干部的技能水平和服务本领，就不能有效进行技能型政府建设 D: 如果没有转变乡镇政府职能，就不能培养乡镇千部的创业精神和服务意识
全国选派,加上乡镇扶贫干部和村干部,解决好“谁来扶”问题
全国选派,加上乡镇扶贫干部和村干部,解决好“谁来扶”问题
脱贫攻坚过程中，发挥基层党组织战斗堡垒作用，加强贫困乡镇领导班子建设，需要有针对性地选配（）的干部担任贫困乡镇党政主要领导
脱贫攻坚过程中，发挥基层党组织战斗堡垒作用，加强贫困乡镇领导班子建设，需要有针对性地选配（）的干部担任贫困乡镇党政主要领导
将乡村旅游纳入各级乡村振兴干部培训计划，加强对（）、乡镇党政领导发展乡村旅游培训专题
将乡村旅游纳入各级乡村振兴干部培训计划，加强对（）、乡镇党政领导发展乡村旅游培训专题
加强贫困乡镇领导班子建设，有针对性地选配（）的干部担任贫困乡镇党政主要领导。 A: 懂少数民族语言 B: 政治素质高 C: 工作能力强 D: 熟悉“三农”工作
加强贫困乡镇领导班子建设，有针对性地选配（）的干部担任贫困乡镇党政主要领导。 A: 懂少数民族语言 B: 政治素质高 C: 工作能力强 D: 熟悉“三农”工作
乡镇专武干部的考核由（）组织、人事部门会同人武部实施。 A: 镇 B: 乡 C: 县 D: 市
乡镇专武干部的考核由（）组织、人事部门会同人武部实施。 A: 镇 B: 乡 C: 县 D: 市
发挥基层党组织战斗堡垒作用，加强贫困乡镇领导班子建设，有针对性地选配政治素质高、工作能力强、熟悉“三农”工作的干部担任贫困乡镇党政主要领导，三农指（ ）。
发挥基层党组织战斗堡垒作用，加强贫困乡镇领导班子建设，有针对性地选配政治素质高、工作能力强、熟悉“三农”工作的干部担任贫困乡镇党政主要领导，三农指（ ）。
《重庆市乡镇分类标准》将乡镇划分为一般乡镇、特大乡镇和（）三个类别。 A: 较大乡镇 B: 特小乡镇 C: 较小乡镇 D: 中型乡镇
《重庆市乡镇分类标准》将乡镇划分为一般乡镇、特大乡镇和（）三个类别。 A: 较大乡镇 B: 特小乡镇 C: 较小乡镇 D: 中型乡镇
为进一步加强基层扶贫工作力量，我省整合贫困村第一书记、扶贫工作队、_____和贫困村“两委”班子成员“四支队伍”，形成合力推进脱贫攻坚。 A: 大学生村官 B: 各级帮扶干部 C: 乡镇包村干部
为进一步加强基层扶贫工作力量，我省整合贫困村第一书记、扶贫工作队、_____和贫困村“两委”班子成员“四支队伍”，形成合力推进脱贫攻坚。 A: 大学生村官 B: 各级帮扶干部 C: 乡镇包村干部