• 2022-06-06 问题

    下列中良好的沟通方式有() A: 居高临下式 B: 宣泄式 C: 真心诚心沟通 D: 教条式

    下列中良好的沟通方式有() A: 居高临下式 B: 宣泄式 C: 真心诚心沟通 D: 教条式

  • 2022-05-26 问题

    毛泽东指出:”中国有两个教条,一是()教条,一是()教条,都是思想上的奴隶。五四运动打破了()教条的奴役,是一个重大的启蒙运动大革命失败后,我们党犯了()教条的毛病,现在开展反主观主义,宗派主义和党八股的整风运动,同样是一个重大的启蒙工作。 A: 旧教条、洋教条 B: 旧教条、土教条 C: 洋教条、马教条 D: 洋教条、党教条

    毛泽东指出:”中国有两个教条,一是()教条,一是()教条,都是思想上的奴隶。五四运动打破了()教条的奴役,是一个重大的启蒙运动大革命失败后,我们党犯了()教条的毛病,现在开展反主观主义,宗派主义和党八股的整风运动,同样是一个重大的启蒙工作。 A: 旧教条、洋教条 B: 旧教条、土教条 C: 洋教条、马教条 D: 洋教条、党教条

  • 2022-06-01 问题

    ()指在对待中国化马克思主义的问题上产生了教条主义。 A: “党教条” B: “洋教条” C: “马教条” D: “土教条”

    ()指在对待中国化马克思主义的问题上产生了教条主义。 A: “党教条” B: “洋教条” C: “马教条” D: “土教条”

  • 2022-05-26 问题

    中国有两个教条分别是:旧教条、洋教条并且是邓小平提出的

    中国有两个教条分别是:旧教条、洋教条并且是邓小平提出的

  • 2022-05-26 问题

    奎因提出的 "经验主义的两个教条 "是指:() A: 理想语言存在的教条 B: 分析命题与综合命题区分的教条 C: "语言的意义就在于其用法 "教条 D: 还原论的教条

    奎因提出的 "经验主义的两个教条 "是指:() A: 理想语言存在的教条 B: 分析命题与综合命题区分的教条 C: "语言的意义就在于其用法 "教条 D: 还原论的教条

  • 2022-06-07 问题

    除非不把理论当做教条,否则就会束缚思想。 A: 如果不把理论当做教条,就不会束缚思想。 B: 如果把理论当做教条,就会束缚思想。 C: 只有束缚思想,才会把理论当做教条。 D: 只有不把理论当做教条,才不会束缚思想。 E: 除非束缚思想,否则不会把理论当做教条。

    除非不把理论当做教条,否则就会束缚思想。 A: 如果不把理论当做教条,就不会束缚思想。 B: 如果把理论当做教条,就会束缚思想。 C: 只有束缚思想,才会把理论当做教条。 D: 只有不把理论当做教条,才不会束缚思想。 E: 除非束缚思想,否则不会把理论当做教条。

  • 2022-06-07 问题

    除非不把理论当做教条,否则就会束缚思想。 A: 如果不把理论当做教条,就不会束缚思想。 B: 如果把理论当做教条,就会束缚思想。 C: 只有束缚思想,才会把理论当做教条。 D: 只有不把理论当做教条,才不会束缚思想。

    除非不把理论当做教条,否则就会束缚思想。 A: 如果不把理论当做教条,就不会束缚思想。 B: 如果把理论当做教条,就会束缚思想。 C: 只有束缚思想,才会把理论当做教条。 D: 只有不把理论当做教条,才不会束缚思想。

  • 2022-06-16 问题

    斯密教条

    斯密教条

  • 2022-06-04 问题

    除非不把理论当作教条,否则就会束缚思想。以下各项都表达了与题干相同的含义,除了 A: 如果不把理论当作教条,就不会束缚思想。 B: 如果把理论当作教条,就会束缚思想。 C: 只有束缚思想,才会把理论当作教条。 D: 只有不把理论当作教条,才不会束缚思想。 E: 除非束缚思想,否则不会把理论当作教条。

    除非不把理论当作教条,否则就会束缚思想。以下各项都表达了与题干相同的含义,除了 A: 如果不把理论当作教条,就不会束缚思想。 B: 如果把理论当作教条,就会束缚思想。 C: 只有束缚思想,才会把理论当作教条。 D: 只有不把理论当作教条,才不会束缚思想。 E: 除非束缚思想,否则不会把理论当作教条。

  • 2022-06-07 问题

    :除非不把理论当作教条,否则就会束缚思想。以下各项都表达了与题干相同的含义,除了()。 A: 如果不把理论当作教条,就不会束缚思想 B: 如果把理论当作教条,就会束缚思想 C: 除非束缚思想,否则不会把理论当作教条 D: 只有不把理论当作教条,才不会束缚思想

    :除非不把理论当作教条,否则就会束缚思想。以下各项都表达了与题干相同的含义,除了()。 A: 如果不把理论当作教条,就不会束缚思想 B: 如果把理论当作教条,就会束缚思想 C: 除非束缚思想,否则不会把理论当作教条 D: 只有不把理论当作教条,才不会束缚思想

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