甘百九看到妹妹甘氏，又惊又喜

贾宝玉说：“林姑娘从来说过这些混账话不曾？若他也说过这些混账话，我早和他生分了。”林黛玉听了之后，心理反应是（ ）。 A: 又惊又喜又悲又叹 B: 又惊又喜又叹又悲 C: 又喜又惊又悲又叹 D: 又喜又惊又叹又悲

当天，尼克松从美国驻东京大使馆的报告中得到这一消息后又惊又喜，“我从未料到对华的主动行动会以乒乓球队访问的形式求得实现。”他立即批准接受邀请

中国戏剧家曹禺曾赞叹莎士比亚是 A: “时代的灵魂” B: “不属于一个时代，而属于所有的世纪” C: “人类最伟大的戏剧天才” D: “是一位使人类永久又惊又喜的巨人！”

以下哪一句是中国戏剧家曹禺对莎士比亚的评价?() A: 他是“时代的灵魂” B: 他“不属于一个时代，而属于所有的世纪” C: 他是“人类最伟大的戏剧天才” D: 他是“一位使人类永久又惊又喜的巨人！”

中国大学MOOC:"翠翠不能用文字，不能用石头，不能用颜色把那点心头上的爱憎移到别一件东西上去，却只让她的心，在一切顶_______事情上驰骋。她从这分稳秘里，常常得到又惊又喜的兴奋。一点儿不可知的未来，摇撼她的情感极厉害，她无从完全把那种痴处不让祖父知道。";

翠翠不能用文字，不能用石头，不能用颜色把那点心头上的爱憎移到别一件东西上去，却只让她的心，在一切顶_______事情上驰骋。她从这分稳秘里，常常得到又惊又喜的兴奋。一点儿不可知的未来，摇撼她的情感极厉害，她无从完全把那种痴处不让祖父知道。 A: 荒谬 B: 荒诞 C: 荒唐 D: 稀奇

“给力”是当前在中国极为流行的网络热词，它的字面意思是“给予力量”。最早在网络上流行起来的是“给力”的反义词。“给力”现在被广泛用做形容词，描述某事物很“酷”、“牛”、“带劲儿”。<br/>后来，“给力”一词逐渐演化，发展出按照汉语音译的英文版本和法文版本。2010年11月10日，“给力”一词出现在当天《人民日报》头版头条的标题中。一个网络热词竟然登上了相对比较保守的党报，这件事让千百万网民们又惊又喜。

作文课上，李老师说：“作文材料就像是海洋中的浪花，多得数不清……”“不对，像大海中的小鱼。”豆豆插嘴道。当时，李老师真的有点气愤，心想这捣蛋鬼又故意跟老师唱反调，但是李老师却冷静下来，耐心地问：“你为什么把作文材料比作是小鱼呢？”豆豆理直气壮地说：“大海里的小鱼很多很多，但是很难抓得到，作文材料也不容易找。”多么形象、新颖的比喻，李老师又惊又喜，大加赞赏，并因势利导启发同学们讨论如何做一名智慧的“小渔夫”，在作文的海洋里捕捉又多又有价值的“小鱼”。请对李老师的做法进行评析。

作文课上，李老师说：“作文材料就像是海洋中的浪花，多得数不清……”“不对，像大海中的小鱼。”豆豆插嘴道。当时，李老师真的有点气愤，心想这捣蛋鬼又故意跟老师唱反调，但是李老师却冷静下来，耐心地问：“你为什么把作文材料比作是小鱼呢？”豆豆理直气壮地说：“大海里的小鱼很多很多，但是很难抓得到，作文材料也不容易找。”多么形象、新颖的比喻，李老师又惊又喜，大加赞赏，并因势利导启发同学们讨论如何做一名智慧的“小渔夫”，在作文的海洋里捕捉又多又有价值的“小鱼”。谈谈教学过程中预设和生成的关系。