• 2022-06-12 问题

    点비빔밥, 是用石锅盛着上来的。 A: 正确 B: 错误

    点비빔밥, 是用石锅盛着上来的。 A: 正确 B: 错误

  • 2022-06-06 问题

    Most people would define optimism as being endlessly happy, with a glass that’s perpetually half full. 未知类型:{'label': 'questionDesc', 'content': '请选择该句的最佳译文', 'isMemberControl': 0, 'type': 181} 未知类型:{'label': 'source', 'content': '2014年英语二翻译', 'isMemberControl': 0, 'type': 181} A: 大多数人会将乐观定义为永远保持快乐,一只总是盛着半杯水的杯子。 B: 大多数人会将乐观定义为永远保持快乐,就像一只总是盛着半杯水的杯子。 C: 大多数人会将乐观永远定义为保持快乐的状态,就像一只总是盛着半杯水的杯子。

    Most people would define optimism as being endlessly happy, with a glass that’s perpetually half full. 未知类型:{'label': 'questionDesc', 'content': '请选择该句的最佳译文', 'isMemberControl': 0, 'type': 181} 未知类型:{'label': 'source', 'content': '2014年英语二翻译', 'isMemberControl': 0, 'type': 181} A: 大多数人会将乐观定义为永远保持快乐,一只总是盛着半杯水的杯子。 B: 大多数人会将乐观定义为永远保持快乐,就像一只总是盛着半杯水的杯子。 C: 大多数人会将乐观永远定义为保持快乐的状态,就像一只总是盛着半杯水的杯子。

  • 2021-04-14 问题

    口语交际课《观察蔬菜、水果,招待客人》,老师挎着一个盛着蔬菜水果的篮子走进教室,还和另一个老师来了一段对话,属于( )方式的导入

    口语交际课《观察蔬菜、水果,招待客人》,老师挎着一个盛着蔬菜水果的篮子走进教室,还和另一个老师来了一段对话,属于( )方式的导入

  • 2022-06-11 问题

    毕淑敏《精神的三间小屋》分别是()。 A: 盛着我们的爱和恨 B: 盛放我们的友情 C: 盛放我们的事业 D: 安放我们的自身

    毕淑敏《精神的三间小屋》分别是()。 A: 盛着我们的爱和恨 B: 盛放我们的友情 C: 盛放我们的事业 D: 安放我们的自身

  • 2022-06-14 问题

    口语交际课《观察蔬菜、水果,招待客人》,老师挎着一个盛着蔬菜水果的篮子走进教室,还和另一个老师来了一段对话,属于()方式的导入 A: 复习导入 B: 直接导入 C: 演示导入 D: 故事导入

    口语交际课《观察蔬菜、水果,招待客人》,老师挎着一个盛着蔬菜水果的篮子走进教室,还和另一个老师来了一段对话,属于()方式的导入 A: 复习导入 B: 直接导入 C: 演示导入 D: 故事导入

  • 2022-06-04 问题

    毕淑敏认为,我们人类在探究生命的意义与价值时,要设计好“精神的三间小屋”,()各安其位,各得其所,才能让我们的内心保持平和与安宁。 A: 一间,盛着我们的爱和恨 B: 一间,盛放我们的事业 C: 一间,安放我们的自身

    毕淑敏认为,我们人类在探究生命的意义与价值时,要设计好“精神的三间小屋”,()各安其位,各得其所,才能让我们的内心保持平和与安宁。 A: 一间,盛着我们的爱和恨 B: 一间,盛放我们的事业 C: 一间,安放我们的自身

  • 2022-06-01 问题

    葬礼分为五个阶段:复、殓、殡、葬、服,关于这个五个阶段,说法正确的是( ) A: 人死后,活人登上屋顶,面向北方呼唤死者,为死者招魂,这叫“复” B: 为死者穿裹衣衾并把尸体放入棺材叫“殓” C: 盛着尸体的棺材叫“柩”,棺材的套棺叫“椁” D: 停棺待葬叫“殡”

    葬礼分为五个阶段:复、殓、殡、葬、服,关于这个五个阶段,说法正确的是( ) A: 人死后,活人登上屋顶,面向北方呼唤死者,为死者招魂,这叫“复” B: 为死者穿裹衣衾并把尸体放入棺材叫“殓” C: 盛着尸体的棺材叫“柩”,棺材的套棺叫“椁” D: 停棺待葬叫“殡”

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