东风来了,春天的脚步近了。请选择句子中的重音。 A: 来了、近了 B: 东风、春天
东风来了,春天的脚步近了。请选择句子中的重音。 A: 来了、近了 B: 东风、春天
下面句子朗读的停顿和加下划线重音正确的一项是() A: 盼望着,盼/望着,东风来了,春天的/脚步/近了。 B: 盼望着,盼/望着,东风来了,春天的脚步/近了。 C: 盼望着,盼望着,东风/来了,春天的/脚步/近了。 D: 盼望着,盼望着,东风/来了,春天的/脚步/近了。
下面句子朗读的停顿和加下划线重音正确的一项是() A: 盼望着,盼/望着,东风来了,春天的/脚步/近了。 B: 盼望着,盼/望着,东风来了,春天的脚步/近了。 C: 盼望着,盼望着,东风/来了,春天的/脚步/近了。 D: 盼望着,盼望着,东风/来了,春天的/脚步/近了。
拉近了人与人之间的手机距离<br/>____
拉近了人与人之间的手机距离<br/>____
“盼望着、盼望着,东风来了,春天的脚步近了”(朱自清《春》)对于重音”近了“的处理,应该读得重一些,表达欣喜的心情。
“盼望着、盼望着,东风来了,春天的脚步近了”(朱自清《春》)对于重音”近了“的处理,应该读得重一些,表达欣喜的心情。
()和()的不断出现拉近了人与人之间的距离
()和()的不断出现拉近了人与人之间的距离
叙述者通过( )内聚集视角拉近了和读者的距离。
叙述者通过( )内聚集视角拉近了和读者的距离。
亲密是爱情中的(),拉近了人的心理距离。
亲密是爱情中的(),拉近了人的心理距离。
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.表达作用是什么?
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.表达作用是什么?
「盼望着盼望着,东风来了,春天的脚步近了」出自()的文章。
「盼望着盼望着,东风来了,春天的脚步近了」出自()的文章。
「盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了」出自作家()之手。
「盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了」出自作家()之手。