爷爷拿起说明书,______,一个也不认识。 A: 过来过去看看都是陌生的洋字 B: 过来看看过去都是洋字陌生的 C: 看过去看过来陌生的洋字都是 D: 看过来看过去都是陌生的洋字
爷爷拿起说明书,______,一个也不认识。 A: 过来过去看看都是陌生的洋字 B: 过来看看过去都是洋字陌生的 C: 看过去看过来陌生的洋字都是 D: 看过来看过去都是陌生的洋字
()由现在看过去,将现在同过去联系起来。 A: 横断研究 B: 纵向研究 C: 回顾研究 D: 前瞻研究
()由现在看过去,将现在同过去联系起来。 A: 横断研究 B: 纵向研究 C: 回顾研究 D: 前瞻研究
要做出正确的人生选择,对自己的认识和把握应该是( ). A: 不看现在,只看未来 B: 只看过去,不看未来 C: 既看现在,也看过去和将来 D: 不看过去,只看现在
要做出正确的人生选择,对自己的认识和把握应该是( ). A: 不看现在,只看未来 B: 只看过去,不看未来 C: 既看现在,也看过去和将来 D: 不看过去,只看现在
“并非所有的大学生或者看过《红楼梦》,或者看过《水浒传》,或者看过《红楼三国演义》 ”这个命题的等值命题是 ( )。 A: 所有的大学生或者没看过《红楼梦》,或者没看过《水浒传》,或者没看过《红楼三国演义》 B: 所有的大学生没看过《红楼梦》,并且没看过《水浒传》,并且没看过《红楼三国演义》 C: 有的大学生或者看过《红楼梦》,或者看过《水浒传》,或者看过《红楼三国演义》 D: 有的大学生没看过《红楼梦》,并且没看过《水浒传》,并且没看过《红楼三国演义》
“并非所有的大学生或者看过《红楼梦》,或者看过《水浒传》,或者看过《红楼三国演义》 ”这个命题的等值命题是 ( )。 A: 所有的大学生或者没看过《红楼梦》,或者没看过《水浒传》,或者没看过《红楼三国演义》 B: 所有的大学生没看过《红楼梦》,并且没看过《水浒传》,并且没看过《红楼三国演义》 C: 有的大学生或者看过《红楼梦》,或者看过《水浒传》,或者看过《红楼三国演义》 D: 有的大学生没看过《红楼梦》,并且没看过《水浒传》,并且没看过《红楼三国演义》
你看过李子柒的视频吗? A: 看过 B: 没有看过
你看过李子柒的视频吗? A: 看过 B: 没有看过
你仔细看过课程PPT吗? A: 大约看过 B: 没看 C: 仔细看过
你仔细看过课程PPT吗? A: 大约看过 B: 没看 C: 仔细看过
要做出正确的人生选择,对自己的认识和把握应该是() A: 不看现在,只看未来 B: 只看过去,不看未来 C: 既看到现在,也看过去和未来 D: 只看过去和现在,不看未来
要做出正确的人生选择,对自己的认识和把握应该是() A: 不看现在,只看未来 B: 只看过去,不看未来 C: 既看到现在,也看过去和未来 D: 只看过去和现在,不看未来
有没有看过"马克思是对的"相关系列视频? A: 看过 B: 没看过 C: 不记得
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【单选题】你听或看过有关《二十四孝》的故事吗? A. 听过,没系统看过 B. 听过,看过 C. 没听过,没看过
【单选题】你听或看过有关《二十四孝》的故事吗? A. 听过,没系统看过 B. 听过,看过 C. 没听过,没看过
美国奈斯比特在《大趋势》中提出“三看说”:() A: 农业社会,看过去 B: 传统社会,看过去 C: 工业社会,看现在 D: 信息社会,看未来
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