学术腐败的深层原因是学术管理部门的科研指标诱发的学术腐败。
学术腐败的深层原因是学术管理部门的科研指标诱发的学术腐败。
伪造注释，属于（）行为 A: 学术失范 B: 学术不端 C: 学术腐败
伪造注释，属于（）行为 A: 学术失范 B: 学术不端 C: 学术腐败
教师学术功利性愈加明显，不断、学术腐败时有发生。
教师学术功利性愈加明显，不断、学术腐败时有发生。
抄袭剽窃、侵吞他人学术成果，属于（）行为。 A: 学术失范 B: 学术不端 C: 学术腐败
抄袭剽窃、侵吞他人学术成果，属于（）行为。 A: 学术失范 B: 学术不端 C: 学术腐败
小保方晴子事件属于（）。 A: 学术失范 B: 学术不端 C: 学术腐败 D: 学术论争
小保方晴子事件属于（）。 A: 学术失范 B: 学术不端 C: 学术腐败 D: 学术论争
下面哪一类行为不属于学术腐败的（） A: 学术浮夸 B: 学术造假 C: 学术欺骗 D: 侵权霸占
下面哪一类行为不属于学术腐败的（） A: 学术浮夸 B: 学术造假 C: 学术欺骗 D: 侵权霸占
目前公认的学术腐败主要有（）。 A: 抄袭 B: 学术交易 C: 制造“学术泡沫” D: 拼凑
目前公认的学术腐败主要有（）。 A: 抄袭 B: 学术交易 C: 制造“学术泡沫” D: 拼凑
文献引用出处注释不全，属于（）行为。 A: 学术失范 B: 学术不端 C: 学术腐败
文献引用出处注释不全，属于（）行为。 A: 学术失范 B: 学术不端 C: 学术腐败
学术腐败是一种极端的学术不端行为，指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。
学术腐败是一种极端的学术不端行为，指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。
面对学术腐败的问题，大学生也应该保持学术理想，不同流合污。
面对学术腐败的问题，大学生也应该保持学术理想，不同流合污。