• 2022-05-28 问题

    问:每天早晨谁叫男的起床? A: 妈妈 B: 闹钟 C: 爸爸 D: 同学

    问:每天早晨谁叫男的起床? A: 妈妈 B: 闹钟 C: 爸爸 D: 同学

  • 2022-05-30 问题

    小林管谁叫爸爸?() A: 叭哈先生 B: 中麦伯伯 C: 皮皮 D: 包包

    小林管谁叫爸爸?() A: 叭哈先生 B: 中麦伯伯 C: 皮皮 D: 包包

  • 2022-06-15 问题

    “我动手打她是对的,谁叫她先动手打的我?”这一论证存在谬误

    “我动手打她是对的,谁叫她先动手打的我?”这一论证存在谬误

  • 2022-06-07 问题

    《红楼梦》文本中“谁叫你们瞧正面了!你们自己以假为真,何苦来烧我”中的“烧”的意思是“骚扰”。

    《红楼梦》文本中“谁叫你们瞧正面了!你们自己以假为真,何苦来烧我”中的“烧”的意思是“骚扰”。

  • 2022-06-15 问题

    “我动手打她是对的,谁叫她先动手打的我?”这一论证存在( )谬误。 A: 转移论题 B: 错为因果 C: 滑坡论证 D: 错错得对

    “我动手打她是对的,谁叫她先动手打的我?”这一论证存在( )谬误。 A: 转移论题 B: 错为因果 C: 滑坡论证 D: 错错得对

  • 2022-10-28 问题

    有个孩子听了“海因茨偷药”的故事后,认为“海因茨应该去偷药,谁叫那个药剂师那么坏,便宜一点不就好了吗?”,这说明这个小孩处于( ) A: 前习俗水平 B: 后习俗水平 C: 准习俗水平 D: 习俗水平

    有个孩子听了“海因茨偷药”的故事后,认为“海因茨应该去偷药,谁叫那个药剂师那么坏,便宜一点不就好了吗?”,这说明这个小孩处于( ) A: 前习俗水平 B: 后习俗水平 C: 准习俗水平 D: 习俗水平

  • 2022-06-04 问题

    参加在野外的郊游活动,突然开始下雨,大家手头都没雨伞,你会()。 A: 想办法到附近可能有躲雨的地方躲起来 B: 找手头能挡雨的东西先抵挡一阵 C: 野外也没地方避雨,淋着吧,谁叫自己没有带伞 D: 淋雨也是难得的经历,体验一下也好 E: 立刻把包里的东西翻一下,看看有没有东西能派上用场

    参加在野外的郊游活动,突然开始下雨,大家手头都没雨伞,你会()。 A: 想办法到附近可能有躲雨的地方躲起来 B: 找手头能挡雨的东西先抵挡一阵 C: 野外也没地方避雨,淋着吧,谁叫自己没有带伞 D: 淋雨也是难得的经历,体验一下也好 E: 立刻把包里的东西翻一下,看看有没有东西能派上用场

  • 2022-05-28 问题

    关于家庭矛盾的处理,以下说法正确的是 家长跟孩子有代沟,矛盾是不可能解决的 对于与父母之间的矛盾处理,尽量做到“温和而坚定” 父母要求我做的我尽量满足,尽管是我不愿意的,谁叫他们是我父母呢 让自己心理上“断乳”,练习独自处理事情,让父母慢慢意识到我真的长大的,自然就不会过多干涉我

    关于家庭矛盾的处理,以下说法正确的是 家长跟孩子有代沟,矛盾是不可能解决的 对于与父母之间的矛盾处理,尽量做到“温和而坚定” 父母要求我做的我尽量满足,尽管是我不愿意的,谁叫他们是我父母呢 让自己心理上“断乳”,练习独自处理事情,让父母慢慢意识到我真的长大的,自然就不会过多干涉我

  • 2022-06-15 问题

    一位老人在一个乡村里休养,附近住着一群顽皮的孩子,他们天天互相追逐打闹,喧哗的吵闹声使老人无法好好休息。在屡禁不止的情况下,老人想出了一个办法。他把孩子们都叫到一起,告诉他们谁叫的声音越大,谁得到的奖励就越多,他每次都根据孩子们吵闹的情况给予不同的奖励。等到孩子们已经习惯获取奖励的时候,老人开始逐渐减少所给的奖励,最后无论孩子们怎么大声吵,老人一分钱也不给。结果,孩子们认为受到的待遇越来越不公正,认为"不给钱了谁还给你叫",再也不到老人所住的房子附近大声吵闹了。

    一位老人在一个乡村里休养,附近住着一群顽皮的孩子,他们天天互相追逐打闹,喧哗的吵闹声使老人无法好好休息。在屡禁不止的情况下,老人想出了一个办法。他把孩子们都叫到一起,告诉他们谁叫的声音越大,谁得到的奖励就越多,他每次都根据孩子们吵闹的情况给予不同的奖励。等到孩子们已经习惯获取奖励的时候,老人开始逐渐减少所给的奖励,最后无论孩子们怎么大声吵,老人一分钱也不给。结果,孩子们认为受到的待遇越来越不公正,认为"不给钱了谁还给你叫",再也不到老人所住的房子附近大声吵闹了。

  • 2022-06-05 问题

    一妇人发现三位老人坐在她家门前,就请他们进屋休息。一位老人说:“我们三人分别叫财富、成功和爱,我们不能同时进人您的屋子,您最好问问您的家人喜欢让谁进去。”妇人进屋告诉了丈夫。丈夫说:“那就请财富进来吧,让我们家充满财富。”妇人反对,说:“为什么不请成功进来呢”这时一旁的女儿说话了:“还是请爱进来吧,让我们家充满爱!”夫妇俩都觉得女儿的意见最好。于是妇人出来说:“你们谁叫爱请跟我进屋。”名字叫“爱”的老人站起来向屋里走,其他两位老人也站起来跟着向屋里走。妇人惊讶地说:“我只请‘爱’进屋,你们怎么也跟着”这两位老人说:“如果您请我们两位中的一位,其余的就不进去,可你请的是‘爱’,他去哪儿,我们就去哪儿。”看来,哪里有爱,哪里就有财富和成功。 A: 财富 B: 成功 C: .爱 D: 友谊

    一妇人发现三位老人坐在她家门前,就请他们进屋休息。一位老人说:“我们三人分别叫财富、成功和爱,我们不能同时进人您的屋子,您最好问问您的家人喜欢让谁进去。”妇人进屋告诉了丈夫。丈夫说:“那就请财富进来吧,让我们家充满财富。”妇人反对,说:“为什么不请成功进来呢”这时一旁的女儿说话了:“还是请爱进来吧,让我们家充满爱!”夫妇俩都觉得女儿的意见最好。于是妇人出来说:“你们谁叫爱请跟我进屋。”名字叫“爱”的老人站起来向屋里走,其他两位老人也站起来跟着向屋里走。妇人惊讶地说:“我只请‘爱’进屋,你们怎么也跟着”这两位老人说:“如果您请我们两位中的一位,其余的就不进去,可你请的是‘爱’,他去哪儿,我们就去哪儿。”看来,哪里有爱,哪里就有财富和成功。 A: 财富 B: 成功 C: .爱 D: 友谊

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