“使建中远具时羞之奠”,“羞”意为( ) A: 羞愧 B: 同“馐”,鲜美佳肴 C: 害臊 D: 耻辱
“使建中远具时羞之奠”,“羞”意为( ) A: 羞愧 B: 同“馐”,鲜美佳肴 C: 害臊 D: 耻辱
下列各组词语体色彩一致的是 A: 侵犯 眷恋 汇集 凝聚 B: 联袂 坚毅 拉扯 悼念 C: 害臊 数落 清冽 等待 D: 匮乏 安放 诚挚 白搭
下列各组词语体色彩一致的是 A: 侵犯 眷恋 汇集 凝聚 B: 联袂 坚毅 拉扯 悼念 C: 害臊 数落 清冽 等待 D: 匮乏 安放 诚挚 白搭
“领着情人吧害臊,丢下情人吧心焦。情人若是个木碗,揣在怀中有多好。”这首民歌反映了藏族民俗文化中 之间的密切关系。
“领着情人吧害臊,丢下情人吧心焦。情人若是个木碗,揣在怀中有多好。”这首民歌反映了藏族民俗文化中 之间的密切关系。
下列词语分别带有什么色彩: (1)奉献 (2)麦克风 (3)害臊 (4)云海 (5)忽悠 ①方言色彩 ②外来色彩 ③形象色彩 ④语体色彩 ⑤时代色彩 ⑥感情色彩
下列词语分别带有什么色彩: (1)奉献 (2)麦克风 (3)害臊 (4)云海 (5)忽悠 ①方言色彩 ②外来色彩 ③形象色彩 ④语体色彩 ⑤时代色彩 ⑥感情色彩
下列各组词语中加点字的读音都不相同的一项是( )。 A: 啜泣 点缀 撺掇 笔耕不辍 B: 玷辱 钻探 觇视 拈轻怕重 C: 害臊 腥臊 燥热 躁动不安 D: 狡黠 校对 佼佼 容貌姣美
下列各组词语中加点字的读音都不相同的一项是( )。 A: 啜泣 点缀 撺掇 笔耕不辍 B: 玷辱 钻探 觇视 拈轻怕重 C: 害臊 腥臊 燥热 躁动不安 D: 狡黠 校对 佼佼 容貌姣美
孩子犯了错误,以下哪种批评方式更好?() A: “你怎么说谎呢,以后再说谎就罚你一星期不能看电视。” B: “你不难为情吗?我都替你害臊!生你这么一个孩子,真丢人!”
孩子犯了错误,以下哪种批评方式更好?() A: “你怎么说谎呢,以后再说谎就罚你一星期不能看电视。” B: “你不难为情吗?我都替你害臊!生你这么一个孩子,真丢人!”
“领着情人吧害臊,丢下情人吧心焦。情人若是个木碗,揣在怀中有多好。”这首民歌反映了藏族民俗文化中 之间的密切关系。 A: 人和木碗 B: 木碗和木碗 C: 木碗和心上人 D: 自己和心上人
“领着情人吧害臊,丢下情人吧心焦。情人若是个木碗,揣在怀中有多好。”这首民歌反映了藏族民俗文化中 之间的密切关系。 A: 人和木碗 B: 木碗和木碗 C: 木碗和心上人 D: 自己和心上人
下列字词读音有误的一项是() A: 宫绦(tāo)花卉(huì)阜盛(fù)韶光(sháo) B: 颦颦(pín)蹙(cù)眉钗钏(chuàn)害臊(hàisào) C: 北氓(méng)中(zhîng)邪芹圃(pǔ)曹霑(zhān) D: 满径蓬蒿(hāo)葳蕤(ruí)惶悚(sǒng)褪下中衣(tuì)
下列字词读音有误的一项是() A: 宫绦(tāo)花卉(huì)阜盛(fù)韶光(sháo) B: 颦颦(pín)蹙(cù)眉钗钏(chuàn)害臊(hàisào) C: 北氓(méng)中(zhîng)邪芹圃(pǔ)曹霑(zhān) D: 满径蓬蒿(hāo)葳蕤(ruí)惶悚(sǒng)褪下中衣(tuì)
下列字词读音有误的一项是() A: A宫绦(tāo)花卉(huì)阜盛(fù)韶光(sháo) B: B颦颦(pín)蹙(cù)眉钗钏(chuàn)害臊(hàisào) C: C北氓(méng)中(zhîng)邪芹圃(pǔ)曹霑(zhān) D: D满径蓬蒿(hāo)葳蕤(ruí)惶悚(sǒng)褪下中衣(tuì)
下列字词读音有误的一项是() A: A宫绦(tāo)花卉(huì)阜盛(fù)韶光(sháo) B: B颦颦(pín)蹙(cù)眉钗钏(chuàn)害臊(hàisào) C: C北氓(méng)中(zhîng)邪芹圃(pǔ)曹霑(zhān) D: D满径蓬蒿(hāo)葳蕤(ruí)惶悚(sǒng)褪下中衣(tuì)