• 2022-11-03 问题

    以下属于数学方法的是() A: 数学方程方法 B: 数学建模方法 C: 数学统计方法 D: 数学实验方法

    以下属于数学方法的是() A: 数学方程方法 B: 数学建模方法 C: 数学统计方法 D: 数学实验方法

  • 2021-04-14 问题

    数学思想是数学的灵魂,数学方法是数学的行为,数学思想对数学方法起指导作用。

    数学思想是数学的灵魂,数学方法是数学的行为,数学思想对数学方法起指导作用。

  • 2021-04-14 问题

    中国大学MOOC: 数学思想是数学的灵魂,数学方法是数学的行为,数学思想对数学方法起指导作用。

    中国大学MOOC: 数学思想是数学的灵魂,数学方法是数学的行为,数学思想对数学方法起指导作用。

  • 2021-04-14 问题

    【判断题】数学思想是数学的灵魂,数学方法是数学的行为,数学思想对数学方法起指导作用。 A. 对 B. 错

    【判断题】数学思想是数学的灵魂,数学方法是数学的行为,数学思想对数学方法起指导作用。 A. 对 B. 错

  • 2022-07-27 问题

    数学思想是数学方法的进一步提炼和概括,数学思想的( )要高一些,而数学方法的( )更高一些。

    数学思想是数学方法的进一步提炼和概括,数学思想的( )要高一些,而数学方法的( )更高一些。

  • 2022-06-19 问题

    ​数学建模的方法与其他一些数学方法如方程求解等是完全相同的。‎

    ​数学建模的方法与其他一些数学方法如方程求解等是完全相同的。‎

  • 2021-04-14 问题

    数学思想与数学方法是一样的。

    数学思想与数学方法是一样的。

  • 2022-06-15 问题

    用数学方法解决一个实际问题,往往需要在实际问题与数学方法之间架设一座桥梁,也就是 A: 数学思维 B: 数学概念 C: 数学算式 D: 数学模型

    用数学方法解决一个实际问题,往往需要在实际问题与数学方法之间架设一座桥梁,也就是 A: 数学思维 B: 数学概念 C: 数学算式 D: 数学模型

  • 2022-05-30 问题

    数学方法在科学研究中的具体运用没有固定不变的模式,它既受到当时生产力状况和科学技术发展水平的限制,又受到数学本身发展水平的限制。下列选项中,()是数学方法。 A: 提炼和运用数学模型的方法 B: 公理化方法 C: 数学分析和综合的方法 D: 创造和运用新的数学工具的方法

    数学方法在科学研究中的具体运用没有固定不变的模式,它既受到当时生产力状况和科学技术发展水平的限制,又受到数学本身发展水平的限制。下列选项中,()是数学方法。 A: 提炼和运用数学模型的方法 B: 公理化方法 C: 数学分析和综合的方法 D: 创造和运用新的数学工具的方法

  • 2022-05-29 问题

    要引起对数学的兴趣,需要了解 A: 数学历史 B: 数学文化 C: 数学方法 D: 数学思想

    要引起对数学的兴趣,需要了解 A: 数学历史 B: 数学文化 C: 数学方法 D: 数学思想

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