在断指再植的手术指征中，错误的是（） A: 青年断指者，应尽量设法再植 B: 小儿断肢者，均宜争取再植 C: 拇指功能最重要，要千方百计再植 D: 拇指可以不用再植 E: 老人断肢再植，应慎重决定是否再植
在断指再植的手术指征中，错误的是（） A: 青年断指者，应尽量设法再植 B: 小儿断肢者，均宜争取再植 C: 拇指功能最重要，要千方百计再植 D: 拇指可以不用再植 E: 老人断肢再植，应慎重决定是否再植
在断肢(指)再植的手术指征中,错误的是() A: 小儿断肢(指)者,均应争取再植 B: 青年断肢(指)者,应尽量设法再植 C: 拇指功能最重要,要千方百计地再植 D: 老人断肢(指)者,一般应慎重决定再植或不再植 E: 精神病人的断指应力争再植
在断肢(指)再植的手术指征中,错误的是() A: 小儿断肢(指)者,均应争取再植 B: 青年断肢(指)者,应尽量设法再植 C: 拇指功能最重要,要千方百计地再植 D: 老人断肢(指)者,一般应慎重决定再植或不再植 E: 精神病人的断指应力争再植
患儿，4岁半，前牙外伤1天就诊。检查见冠折，露髓，探痛明显，叩（+）。 A: 行即刻再植，观察 B: 再植后固定，观察 C: 口外行RCT后再植 D: 再植后行RCT E: 清创，不予再植
患儿，4岁半，前牙外伤1天就诊。检查见冠折，露髓，探痛明显，叩（+）。 A: 行即刻再植，观察 B: 再植后固定，观察 C: 口外行RCT后再植 D: 再植后行RCT E: 清创，不予再植
千方百计再植
千方百计再植
中国大学MOOC: 牙齿全脱出后，迅速再植是指（ ）之内的再植
中国大学MOOC: 牙齿全脱出后，迅速再植是指（ ）之内的再植
尽量再植()|不宜再植()|移位再植() A: 儿童小指完全断指 B: 拇指完全离断 C: 多指断指，仅拇指断指远端无再植条件 D: 老人一指多节段断指 E: 两处以上的断指
尽量再植()|不宜再植()|移位再植() A: 儿童小指完全断指 B: 拇指完全离断 C: 多指断指，仅拇指断指远端无再植条件 D: 老人一指多节段断指 E: 两处以上的断指
不宜再植（）千方百计再植（）移位再植（） A: 拇指完全离断 B: 老人一指多节段断指 C: 儿童小指完全断指 D: 两处以上的断指 E: 多指断指，仅拇指断指远端无再植条件
不宜再植（）千方百计再植（）移位再植（） A: 拇指完全离断 B: 老人一指多节段断指 C: 儿童小指完全断指 D: 两处以上的断指 E: 多指断指，仅拇指断指远端无再植条件
患儿，4岁半，前牙外伤1天就诊。检查见冠折，露髓，探痛明显，叩（+）。如果前牙已经完全脱位，正确的处理方法是（）. A: 行即刻再植，观察 B: 再植后固定，观察 C: 口外行RCT后再植 D: 再植后行RCT E: 清创，不予再植
患儿，4岁半，前牙外伤1天就诊。检查见冠折，露髓，探痛明显，叩（+）。如果前牙已经完全脱位，正确的处理方法是（）. A: 行即刻再植，观察 B: 再植后固定，观察 C: 口外行RCT后再植 D: 再植后行RCT E: 清创，不予再植
简述牙再植术。
简述牙再植术。
对断肢的处理方法,除需干燥、冷藏保存外,还需要( )。 A: 首先无菌处理,力争4小时内断肢再植 B: 首先无菌处理,力争5小时内断肢再植 C: 首先无菌处理,力争6小时内断肢再植 D: 不用无菌处理,力争4小时内断肢再植 E: 不用无菌处理,力争6小时内断肢再植
对断肢的处理方法,除需干燥、冷藏保存外,还需要( )。 A: 首先无菌处理,力争4小时内断肢再植 B: 首先无菌处理,力争5小时内断肢再植 C: 首先无菌处理,力争6小时内断肢再植 D: 不用无菌处理,力争4小时内断肢再植 E: 不用无菌处理,力争6小时内断肢再植