现在如何继承中华民族传统美德?() A: 取其对生产有利的东西,去除其对生产不利的东西 B: 取其全部的思想财富 C: 取其精华,去除其糟粕 D: 取其有用的,去除其不大使
现在如何继承中华民族传统美德?() A: 取其对生产有利的东西,去除其对生产不利的东西 B: 取其全部的思想财富 C: 取其精华,去除其糟粕 D: 取其有用的,去除其不大使
现在如何继承中华民族传统美德? A: 吸取其对生产有利的东西,去除其对生产不利的东西 B: 吸取其全部的思想财富 C: 吸取其精华,去除其糟粕 D: 吸取其有用的,去除其不大使用的
现在如何继承中华民族传统美德? A: 吸取其对生产有利的东西,去除其对生产不利的东西 B: 吸取其全部的思想财富 C: 吸取其精华,去除其糟粕 D: 吸取其有用的,去除其不大使用的
“剔除其封建性的糟粕,吸取其民主性的精华”是毛泽东在()中提出的
“剔除其封建性的糟粕,吸取其民主性的精华”是毛泽东在()中提出的
取其精华,去其糟粕”“是我们对待中华传统文化的态度,请各举三例以上说明哪些是精华,哪些是糟粕.
取其精华,去其糟粕”“是我们对待中华传统文化的态度,请各举三例以上说明哪些是精华,哪些是糟粕.
周代冕服的十二章纹中,日、月、星辰,取其();绣山形,取其();绣龙形,取其();绣华虫,取其();绣绘宗彝,取其();绣藻,取其();绣火,取其();绣粉米(),取其();绣黼(),取其(),绣黻(),取其()。
周代冕服的十二章纹中,日、月、星辰,取其();绣山形,取其();绣龙形,取其();绣华虫,取其();绣绘宗彝,取其();绣藻,取其();绣火,取其();绣粉米(),取其();绣黼(),取其(),绣黻(),取其()。
借鉴和吸收人类文明优秀道德成果,必须秉持正确的态度和科学的方法()。 A: 去其精华 B: 取其糟粕 C: 以我为主 D: 为我所用
借鉴和吸收人类文明优秀道德成果,必须秉持正确的态度和科学的方法()。 A: 去其精华 B: 取其糟粕 C: 以我为主 D: 为我所用
日、月、星辰,取其,绣山形,取其;绣龙形,取其,绣华虫,取其文丽之容;绣绘宗彝,取其;绣藻,取其;绣火,取其;绣粉米,取其;绣斧形,取其 ,绣双兽相背形,取其
日、月、星辰,取其,绣山形,取其;绣龙形,取其,绣华虫,取其文丽之容;绣绘宗彝,取其;绣藻,取其;绣火,取其;绣粉米,取其;绣斧形,取其 ,绣双兽相背形,取其
取其精华,去其糟粕
取其精华,去其糟粕
精华分面部精华和眼部精华。
精华分面部精华和眼部精华。
请教水之精华、火焰精华、大地精华、空气精华的出处
请教水之精华、火焰精华、大地精华、空气精华的出处