成教云:“各吹各的号，各唱各的调”反映的是政策执行机构的一种管理缺陷，即

《红楼梦》第1回回目是“甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀”，表明章回小说的回目常常是（）。 A: 各唱各调 B: 各讲各事 C: 两两相对 D: 两两对立

（ ）建设团队，课程中举例“说起来和做起来”有哪些不同？ A: 说起来，是一个团队；做起来，是一盘散沙 B: 做起来，各吹各的号，各唱各的调 C: 说起来，团队重要；做起来，自己重要 D: 说起来，想建设团队；做起来，是被人的不是

著名史学家唐德刚在《民国前十年》中说：“袁世凯那台滑稽戏的演出，也是靠个班底的。他老人家晚年，班底里的主要配角，一个个各唱其戏，他这个袁兰芳只好唱个独角戏，就卖不了票了。”上述材料反映出袁世凯复辟帝制导致其[    ]

2014年，京津冀协同发展上升为国家战略。协同发展，就是要坚持优势互补、互利共赢，不能“各吹各的号，各唱各的调”。这就要求三地（） ①立足整体，用综合的思维方式处理发展中的问题 ②抓住关键，用自己的发展推动区域整体协调发展 ③循序渐进，从容易解决的问题入手培育合作机制 ④规划先行，用正确的价值判断引导各自发展战略 A: ①② B: ③④ C: ②③ D: ①④