中国大学MOOC: 播报新闻专稿时应该节奏紧凑,语气急促。
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新闻专稿比新闻消息更加详细、具体、生动,注重深度,表现手法也更加多样。
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1918年6月《新青年》组织了一组有关易卜生的---从易卜生的传记到剧本和评论的---专稿,推出了()。
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下列属于按稿件的重要性划分出的网络稿件类型的是(<br/>) A: 即时新闻 B: 重点推荐 C: 专稿 D: 精品阅读 E: 时政新闻
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下列选项中哪些是按稿件的重要性划分出的网络稿件类型?() A: A即时新闻 B: B重点推荐 C: C专稿 D: D精品阅读 E: E时政新闻
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阅读材料,回答问题:德鲁克认为把MBA课程教给23岁的人是浪费时间,德鲁克的论据是()。【德鲁克说:“把MBA课程教给23岁的人,这让我很吃惊,我认为这基本上是浪费时间。他们缺少经验背景。你可以教他们技能,比如会计和其它能提供的东西,但你不能教他们管理。”他的观点是,管理学既不是一门艺术也不是一门科学,而是一种实践,其成就是以管理结果来衡量,而不是以学术奖励。】——《国际金融报》,2004年11月23日第四版,FT专稿作者:西蒙•伦敦(Simon London)
阅读材料,回答问题:德鲁克认为把MBA课程教给23岁的人是浪费时间,德鲁克的论据是()。【德鲁克说:“把MBA课程教给23岁的人,这让我很吃惊,我认为这基本上是浪费时间。他们缺少经验背景。你可以教他们技能,比如会计和其它能提供的东西,但你不能教他们管理。”他的观点是,管理学既不是一门艺术也不是一门科学,而是一种实践,其成就是以管理结果来衡量,而不是以学术奖励。】——《国际金融报》,2004年11月23日第四版,FT专稿作者:西蒙•伦敦(Simon London)
阅读材料,回答问题:德鲁克认为把MBA课程教给23岁的人是浪费时间,德鲁克的论据是()。【德鲁克说:“把MBA课程教给23岁的人,这让我很吃惊,我认为这基本上是浪费时间。他们缺少经验背景。你可以教他们技能,比如会计和其它能提供的东西,但你不能教他们管理。”他的观点是,管理学既不是一门艺术也不是一门科学,而是一种实践,其成就是以管理结果来衡量,而不是以学术奖励。】——《国际金融报》,2004年11月23日第四版,FT专稿作者:西蒙•伦敦(Simon London) A: 把实践性的课程教给没有实践经验的人就是浪费时间。 B: 管理学既不是一门艺术也不是一门科学,而是一种实践,其成就是以管理结果来衡量,而不是以学术奖励。 C: 23岁的人缺少经验背景。 D: 你不能教他们管理。
阅读材料,回答问题:德鲁克认为把MBA课程教给23岁的人是浪费时间,德鲁克的论据是()。【德鲁克说:“把MBA课程教给23岁的人,这让我很吃惊,我认为这基本上是浪费时间。他们缺少经验背景。你可以教他们技能,比如会计和其它能提供的东西,但你不能教他们管理。”他的观点是,管理学既不是一门艺术也不是一门科学,而是一种实践,其成就是以管理结果来衡量,而不是以学术奖励。】——《国际金融报》,2004年11月23日第四版,FT专稿作者:西蒙•伦敦(Simon London) A: 把实践性的课程教给没有实践经验的人就是浪费时间。 B: 管理学既不是一门艺术也不是一门科学,而是一种实践,其成就是以管理结果来衡量,而不是以学术奖励。 C: 23岁的人缺少经验背景。 D: 你不能教他们管理。
绿色收入:指通过合法手段得到的工资以外的收入。 下列属于绿色收入的是 A: 某刊约请赵宏撰一篇专稿,稿酬是普通稿酬的十倍,赵因时间紧未写成,就把同事从网上荡来的稿子署上自己的名字给了该刊,稿件刊发后赵得到一笔可观稿酬 B: 李教授在推广自己的科研成果过程中,常应邀作专题讲座,他也因此能拿到一定数额的专家讲课费,不过他每次都主动纳税 C: 某职员出差回来报差旅费时,发现有几张票据遗失了,于是他另外找了几张超额票据要单位报销,因为有领导签字,会计就把钱发给了他 D: 某小学教师星期天私自在家中为学习有困难的学生办补习班,每生每次收费50元,不少学生通过补课有了很大长进,家长很乐意付费
绿色收入:指通过合法手段得到的工资以外的收入。 下列属于绿色收入的是 A: 某刊约请赵宏撰一篇专稿,稿酬是普通稿酬的十倍,赵因时间紧未写成,就把同事从网上荡来的稿子署上自己的名字给了该刊,稿件刊发后赵得到一笔可观稿酬 B: 李教授在推广自己的科研成果过程中,常应邀作专题讲座,他也因此能拿到一定数额的专家讲课费,不过他每次都主动纳税 C: 某职员出差回来报差旅费时,发现有几张票据遗失了,于是他另外找了几张超额票据要单位报销,因为有领导签字,会计就把钱发给了他 D: 某小学教师星期天私自在家中为学习有困难的学生办补习班,每生每次收费50元,不少学生通过补课有了很大长进,家长很乐意付费