当一个人的言行举止、声音笑貌表现出这个人的内在的灵魂美、精神美时，就形成了一种人体美
当一个人的言行举止、声音笑貌表现出这个人的内在的灵魂美、精神美时，就形成了一种人体美
在与人交往时的基本规范是()。 A: 注意个人形象 B: 保持适当距离 C: 体察对方心境 D: 运用语言技巧 E: 莫忘从容笑貌
在与人交往时的基本规范是()。 A: 注意个人形象 B: 保持适当距离 C: 体察对方心境 D: 运用语言技巧 E: 莫忘从容笑貌
旅游者虽然会全方位地品评导游人员，然而短暂的接触留给旅游者的印象往往是（）的形象。 A: 言谈举止 B: 英容笑貌 C: 穿着打扮 D: 仪容仪表
旅游者虽然会全方位地品评导游人员，然而短暂的接触留给旅游者的印象往往是（）的形象。 A: 言谈举止 B: 英容笑貌 C: 穿着打扮 D: 仪容仪表
炒菜的声音是什么声音？踢球的声音是什么声音？
炒菜的声音是什么声音？踢球的声音是什么声音？
音响，分为现实声音、表现性声音和（ ）。 A: 扩张性声音 B: 超现实声音 C: 虚拟声音 D: 伸缩性声音
音响，分为现实声音、表现性声音和（ ）。 A: 扩张性声音 B: 超现实声音 C: 虚拟声音 D: 伸缩性声音
中国大学MOOC:9.个体的听觉能力发展分为声音觉察、声音辨别、声音识别（）A声音理解B声音音调C声音时长D声音噪音
中国大学MOOC:9.个体的听觉能力发展分为声音觉察、声音辨别、声音识别（）A声音理解B声音音调C声音时长D声音噪音
DireCtor可以导入的声音格式很多，影片中的声音共有三种使用方式，即内部声音、外部声音和（）。 A: 场景声音 B: 附加声音 C: 链接声音 D: 库声音
DireCtor可以导入的声音格式很多，影片中的声音共有三种使用方式，即内部声音、外部声音和（）。 A: 场景声音 B: 附加声音 C: 链接声音 D: 库声音
在Flash中的声音类型有() A: .事件声音 B: .躁动声音 C: .数字声音 D: .模拟声音
在Flash中的声音类型有() A: .事件声音 B: .躁动声音 C: .数字声音 D: .模拟声音
若一个声音声压为2000μPa，另一个声音声压为200μPa，则（） A: 第一个声音比第二个声音大10dB B: 第一个声音比第二个声音大20dB C: 第一个声音比第二个声音大200dB D: 第一个声音比第二个声音大40dB
若一个声音声压为2000μPa，另一个声音声压为200μPa，则（） A: 第一个声音比第二个声音大10dB B: 第一个声音比第二个声音大20dB C: 第一个声音比第二个声音大200dB D: 第一个声音比第二个声音大40dB
个体的听觉能力发展分为声音觉察、声音辨别、声音识别（）A声音理解B声音音调C声音时长D声音噪音 A: A B: B C: C D: D
个体的听觉能力发展分为声音觉察、声音辨别、声音识别（）A声音理解B声音音调C声音时长D声音噪音 A: A B: B C: C D: D