诵读区别于别的语言表达形式，有两点十分关键：一是诵读的一定是文学作品；二是 A: 诵读一定要清晰响亮 B: 诵读一定要有表情 C: 诵读必须要以情感表达为目的 D: 诵读一定要能背诵
诵读区别于别的语言表达形式，有两点十分关键：一是诵读的一定是文学作品；二是 A: 诵读一定要清晰响亮 B: 诵读一定要有表情 C: 诵读必须要以情感表达为目的 D: 诵读一定要能背诵
自选一首诗词按照“诵读要领”诵读并参加考核
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在“经典诵读”活动中，男生有15名获“诵读小明星”称号，女生有20名．男生获“诵读小明星”称号的人数是“诵读小明星”总人数的几分之几？
在“经典诵读”活动中，男生有15名获“诵读小明星”称号，女生有20名．男生获“诵读小明星”称号的人数是“诵读小明星”总人数的几分之几？
诵读的理解有两点十分关键:一是诵读的一定是文学作品;一是诵读必须以抒情为目的。 A: 正确 B: 错误
诵读的理解有两点十分关键:一是诵读的一定是文学作品;一是诵读必须以抒情为目的。 A: 正确 B: 错误
中国大学MOOC: 诵读的理解有两点十分关键:一是诵读的一定是文学作品;一是诵读必须以抒情为目的。
中国大学MOOC: 诵读的理解有两点十分关键:一是诵读的一定是文学作品;一是诵读必须以抒情为目的。
【单选题】对诵读时停顿的理解正确的是 A. 诵读时的停顿一定是忘记词了,大忌 B. 诵读时应该一字一停顿以突出每一字词 C. 诵读时尽量不要停顿 D. 诵读时可以根据情感需要、句式需要、逻辑需要进行必要的停顿以增强诵读效果
【单选题】对诵读时停顿的理解正确的是 A. 诵读时的停顿一定是忘记词了,大忌 B. 诵读时应该一字一停顿以突出每一字词 C. 诵读时尽量不要停顿 D. 诵读时可以根据情感需要、句式需要、逻辑需要进行必要的停顿以增强诵读效果
诵读者在诵读文学作品时，应该有怎样的身份感和诵读状态？
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诵读李白《行路难》（其一
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《国学经典诵读》——读后感
《国学经典诵读》——读后感
文章中的标点符号虽然对诵读的停连有一定的提示作用，但诵读中停连并不一定要根据标点符号处理，而应根据诵读时的_________、__________来处理。
文章中的标点符号虽然对诵读的停连有一定的提示作用，但诵读中停连并不一定要根据标点符号处理，而应根据诵读时的_________、__________来处理。