蜀贾三人请益则益之中第一个益
蜀贾三人请益则益之中第一个益
“请益,曰:‘与之庾’”中“益”的含义是( )。
“请益,曰:‘与之庾’”中“益”的含义是( )。
在“张、王、李等数先生继入,皆敬风请益”中,“请益”之义为() A: 请求增加 B: 谋求得益 C: 向人请教 D: 请求帮助
在“张、王、李等数先生继入,皆敬风请益”中,“请益”之义为() A: 请求增加 B: 谋求得益 C: 向人请教 D: 请求帮助
A1/A2型题 在“张、王、李等数先生继入,皆敬风请益”中,“请益”之义为() A: 请求增加 B: 谋求得益 C: 向人请教 D: 请求帮助
A1/A2型题 在“张、王、李等数先生继入,皆敬风请益”中,“请益”之义为() A: 请求增加 B: 谋求得益 C: 向人请教 D: 请求帮助
子路问政。子曰:“先之,劳之。”请益。曰:“无倦。” (《论语·子路》)其中“无倦”指的是
子路问政。子曰:“先之,劳之。”请益。曰:“无倦。” (《论语·子路》)其中“无倦”指的是
“请益,曰:‘与之庾’”中“益”的含义是() A: 增加 B: 名词,好处 C: 动词,对 D: 通“溢”,溢出
“请益,曰:‘与之庾’”中“益”的含义是() A: 增加 B: 名词,好处 C: 动词,对 D: 通“溢”,溢出
嘉庆九年甲子科广东乡试《论语》的题目为《请益曰无》,出自《论语·子路》。原文是“子路问政。子曰:‘先之,劳之。'请益。子曰:‘无倦。’”这属于( )。 A: 有义截搭题 B: 有情截搭题 C: 无情截搭题 D: 无义截搭题
嘉庆九年甲子科广东乡试《论语》的题目为《请益曰无》,出自《论语·子路》。原文是“子路问政。子曰:‘先之,劳之。'请益。子曰:‘无倦。’”这属于( )。 A: 有义截搭题 B: 有情截搭题 C: 无情截搭题 D: 无义截搭题
“请业则起,请益则起。”是指请教老师时要起身相请,再次请教老师时不必再起身。
“请业则起,请益则起。”是指请教老师时要起身相请,再次请教老师时不必再起身。
汉代太学的教学形式是() A: 以自学为主 B: 以讲授为主 C: 以入室请益为主 D: 以转相教授为主
汉代太学的教学形式是() A: 以自学为主 B: 以讲授为主 C: 以入室请益为主 D: 以转相教授为主
“请业则起,请益则起。”是指请教老师时要起身相请,再次请教老师时则不用起身相请。
“请业则起,请益则起。”是指请教老师时要起身相请,再次请教老师时则不用起身相请。
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