IP数据报转发方式中，各个分组会按顺序到达目的站
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不要出现无分组的产品，无分组的产品会导致系统在你的分组里面增加一个额外的other分组
不要出现无分组的产品，无分组的产品会导致系统在你的分组里面增加一个额外的other分组
图层分组后，图层数量会减少
图层分组后，图层数量会减少
什么时候路由器会丢掉一个traceroute 分组? (From CCNA)
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图层分组后,图层数量会减少。[br][/br](5.0)
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采用分组装配时，分组数不宜多（一般为3～6组），多了会增加零件的测量和分组工作量，从而使装配成本提高
采用分组装配时，分组数不宜多（一般为3～6组），多了会增加零件的测量和分组工作量，从而使装配成本提高
中国大学MOOC: 怎样分组：因为有小组竞赛，所以分组是否公平会影响学生对这个活动以后结果的认可。比较合适的分组方法是:
中国大学MOOC: 怎样分组：因为有小组竞赛，所以分组是否公平会影响学生对这个活动以后结果的认可。比较合适的分组方法是:
分组教学制中学生的分组主要有（）、外部分组、内部分组等形式。 A: 能力分组、作业分组 B: 年级分组、能力分组 C: 作业分组、年级分组 D: 能力分组、差异分组
分组教学制中学生的分组主要有（）、外部分组、内部分组等形式。 A: 能力分组、作业分组 B: 年级分组、能力分组 C: 作业分组、年级分组 D: 能力分组、差异分组
分组教学制中学生的分组主要有()等形式。 A: 能力分组、作业分组 B: 年级分组、能力分组 C: 内部分组、外部分组 D: 年龄分组、差异分组
分组教学制中学生的分组主要有()等形式。 A: 能力分组、作业分组 B: 年级分组、能力分组 C: 内部分组、外部分组 D: 年龄分组、差异分组
按分组标志性质不同，统计分组可分为（）。 A: 质量分组和数量分组 B: 品质分组和数量分组 C: 品质分组和质量分组 D: 定性分组和定量分组
按分组标志性质不同，统计分组可分为（）。 A: 质量分组和数量分组 B: 品质分组和数量分组 C: 品质分组和质量分组 D: 定性分组和定量分组