凯尔曼提出的态度改变理论是 A: A.参与改变理论 B: B.态度变化三阶段理论 C: C.沟通改变态度理论 D: D.社会判断理论
凯尔曼提出的态度改变理论是 A: A.参与改变理论 B: B.态度变化三阶段理论 C: C.沟通改变态度理论 D: D.社会判断理论
了解态度是怎样形成和改变的研究主流有：（） A: 生理理论的研究 B: 态度理论的研究 C: 学习理论的研究 D: 功能理论的研究 E: 认知理论的研究
了解态度是怎样形成和改变的研究主流有：（） A: 生理理论的研究 B: 态度理论的研究 C: 学习理论的研究 D: 功能理论的研究 E: 认知理论的研究
美国心理学家马斯洛提出了（ ）。 A: 旅游态度理论 B: 动机理论 C: 错觉理论 D: 需要层次理论
美国心理学家马斯洛提出了（ ）。 A: 旅游态度理论 B: 动机理论 C: 错觉理论 D: 需要层次理论
平衡理论的基本观点和（ ）很相似。 A: 认知失调理论 B: 同化理论 C: 态度改变理论 D: 劝导态度理论
平衡理论的基本观点和（ ）很相似。 A: 认知失调理论 B: 同化理论 C: 态度改变理论 D: 劝导态度理论
费斯汀格创制态度理论时，使用的是哪种理论建构方式（）。 A: 归纳理论 B: 演绎理论 C: 机能理论 D: 模型
费斯汀格创制态度理论时，使用的是哪种理论建构方式（）。 A: 归纳理论 B: 演绎理论 C: 机能理论 D: 模型
墨菲通过实验证明的态度改变理论是 A: A平衡理论 B: B.社会判断理论 C: C.沟通改变态度理论 D: D.功能理论
墨菲通过实验证明的态度改变理论是 A: A平衡理论 B: B.社会判断理论 C: C.沟通改变态度理论 D: D.功能理论
费斯汀格创制态度理论时，使用的是哪种理论建构方式（）。 A: A归纳理论 B: B演绎理论 C: C机能理论 D: D模型
费斯汀格创制态度理论时，使用的是哪种理论建构方式（）。 A: A归纳理论 B: B演绎理论 C: C机能理论 D: D模型
过程角色论者提出，只有从动态、从角色扮演的全过程来分析角色才能建立合理的：（） A: 行为理论 B: 角色理论 C: 动机理论 D: 态度理论
过程角色论者提出，只有从动态、从角色扮演的全过程来分析角色才能建立合理的：（） A: 行为理论 B: 角色理论 C: 动机理论 D: 态度理论
在态度理论的视野下，思想政治教育过程实际上就是教育者通过各种方式，使受教育者改变个体的（ ），形成新的正确的态度，从而实现个体社会化的过程。
在态度理论的视野下，思想政治教育过程实际上就是教育者通过各种方式，使受教育者改变个体的（ ），形成新的正确的态度，从而实现个体社会化的过程。
爱情态度理论认为爱情包括三元素（ ）。 A: 亲密 B: 依附 C: 承诺 D: 关怀
爱情态度理论认为爱情包括三元素（ ）。 A: 亲密 B: 依附 C: 承诺 D: 关怀