孔子说：可与，未可与适道；可与，未可与立；可，未可: 共学 与立 与权 适道|共学 适道 与立 与权|适道 与立 共学 与权|适道 共学 与权 与立

孔子说:可与(),未可与适道;可与(),未可与立;可(),未可()。 A: 共学 适道 与立 与权 B: 适道 共学 与权 与立 C: 适道 与立 共学 与权 D: 共学 与立 与权 适道

从等日常环节入手创造各族群众共学共居

小组学习、切块拼接法、共学式和小组调查法等，这些都属于（ ）。

下列不属于“四共”内容的是（ ）。A、 共居B、 共学C、 共乐D、 共兴

积极促进各民族交往交流交融，创造各族群众（）的良好氛围。 A: 共居 B: 共学 C: 共事 D: 共乐

习近平总书记指出,要加强各民族交往交流交融,创造各族群众( )的社会条件。 A: 共居 B: 共学 C: 共事 D: 共乐

各族交融共乐的关键，是要正确认识交融、切实尊重差异、逐步缩小...各族群众共学、共居、共事共乐的社会条件。

合作学习的具体方式不包括下列哪一选项（）？ A: 小组实验法 B: 学生小组学习法 C: 切块拼接法 D: 共学式

习近平总书记指出,要加强各民族交往交流交融,要从居住生活、工作学习、文化娱乐等日常环节入手,创造各族群众共居、共学、共事、( )的社会条件