三个废餐盒可以做一把学生尺
三个废餐盒可以做一把学生尺
一次性纸杯、餐盒是（）发明原理的应用
一次性纸杯、餐盒是（）发明原理的应用
()常见于豆浆瓶、优酪乳瓶、果汁饮料瓶、微波炉餐盒。
()常见于豆浆瓶、优酪乳瓶、果汁饮料瓶、微波炉餐盒。
（）能耐120度的温度，可用来制作微波炉的餐盒。
（）能耐120度的温度，可用来制作微波炉的餐盒。
微波炉餐盒一定是可以整体放入微波炉中加热的。
微波炉餐盒一定是可以整体放入微波炉中加热的。
我们每天大量丢弃的饮料瓶，塑料袋，一次性餐盒，他们属于
我们每天大量丢弃的饮料瓶，塑料袋，一次性餐盒，他们属于
在使用烤箱的过程中，应注意（） A: 可加热旅客提供的食品 B: 利用烤箱存放餐盒、报纸、服务用品时应确保断电 C: 烤箱中不可存放餐盒、报纸、服务用品和用具等 D: 利用烤箱存放餐盒、报纸、服务用品时应贴有警示标签
在使用烤箱的过程中，应注意（） A: 可加热旅客提供的食品 B: 利用烤箱存放餐盒、报纸、服务用品时应确保断电 C: 烤箱中不可存放餐盒、报纸、服务用品和用具等 D: 利用烤箱存放餐盒、报纸、服务用品时应贴有警示标签
下列四项权利要求中哪些根本不可能获得实用新型专利权（） A: 纸餐盒，盒体与盒盖相连接，其特征是，该连接部分具有折叠凹线. B: 制造纸餐盒的模具，具有真空吸气孔道，模具工作表面具有滤网，其特征是，滤网表面在盒盖与盒底的连接处具有凸线. C: 制造纸餐盒的方法，其特征是，将纸浆泵入纸浆槽，模具滤网浸入纸浆，模具吸气使纸浆附着于滤网表面，模具上升脱离纸浆，停止吸气，转移模具于承接盘上，将纸餐盒坯移入承接盘中. D: 纸餐盒的用途，其特征是，将纸餐盒用作植物培植容器.
下列四项权利要求中哪些根本不可能获得实用新型专利权（） A: 纸餐盒，盒体与盒盖相连接，其特征是，该连接部分具有折叠凹线. B: 制造纸餐盒的模具，具有真空吸气孔道，模具工作表面具有滤网，其特征是，滤网表面在盒盖与盒底的连接处具有凸线. C: 制造纸餐盒的方法，其特征是，将纸浆泵入纸浆槽，模具滤网浸入纸浆，模具吸气使纸浆附着于滤网表面，模具上升脱离纸浆，停止吸气，转移模具于承接盘上，将纸餐盒坯移入承接盘中. D: 纸餐盒的用途，其特征是，将纸餐盒用作植物培植容器.
大学中常用的餐盒设置间隔的分离设计充分体现出了局部质量法。()
大学中常用的餐盒设置间隔的分离设计充分体现出了局部质量法。()
以下哪些为可回收垃圾？( ) A: 金属易拉罐 B: 矿泉水瓶 C: 玻璃瓶 D: 泡沫餐盒
以下哪些为可回收垃圾？( ) A: 金属易拉罐 B: 矿泉水瓶 C: 玻璃瓶 D: 泡沫餐盒