李善长认为胡惟庸是一批劣马,不适合出任左丞相一职,可惜朱元璋没有听取他的意见
李善长认为胡惟庸是一批劣马,不适合出任左丞相一职,可惜朱元璋没有听取他的意见
下面关于车马的说法,正确的是? A: 驽马十驾,指的是十匹劣马一起驾车。 B: 倾盖如故“倾盖者,道行相遇,軿车对语,两盖相切,小欹之,故曰倾”,倾盖指路遇,倾盖如故指一见如故。 C: 《曹刿论战》中曹刿登轼而望,是登上车顶瞭望。 D: 印第安人最早发明了车轮。
下面关于车马的说法,正确的是? A: 驽马十驾,指的是十匹劣马一起驾车。 B: 倾盖如故“倾盖者,道行相遇,軿车对语,两盖相切,小欹之,故曰倾”,倾盖指路遇,倾盖如故指一见如故。 C: 《曹刿论战》中曹刿登轼而望,是登上车顶瞭望。 D: 印第安人最早发明了车轮。
下列词语注释正确的—组是 ( ) A: 輮使之然也(弯曲) 其曲中规(合乎) 砺(磨刀石) 须臾(片刻) B: 假舟楫(借助、利用) 声非加疾(快) 劝学(勉励,鼓励) C: 绝江河(渡) 跬步(古代的半步) 驽马(劣马) 生非异也(通“性”,资质、禀赋) D: 镂(雕刻) 圣心备焉(完备) 渊(深水) 风雨兴焉(起)
下列词语注释正确的—组是 ( ) A: 輮使之然也(弯曲) 其曲中规(合乎) 砺(磨刀石) 须臾(片刻) B: 假舟楫(借助、利用) 声非加疾(快) 劝学(勉励,鼓励) C: 绝江河(渡) 跬步(古代的半步) 驽马(劣马) 生非异也(通“性”,资质、禀赋) D: 镂(雕刻) 圣心备焉(完备) 渊(深水) 风雨兴焉(起)
一个赵国人牵了一匹劣马到集市上去卖,卖了三天无人问津。他找到伯乐,要伯乐围着他的马转三圈,并做出很欣赏的样子,然后离开。离开时,要三次回头看马。如果伯乐这样做,他付给伯乐三天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了,马很快卖掉了,而且马价提高了十倍。 根据上面的材料,可以确定哪些主题?
一个赵国人牵了一匹劣马到集市上去卖,卖了三天无人问津。他找到伯乐,要伯乐围着他的马转三圈,并做出很欣赏的样子,然后离开。离开时,要三次回头看马。如果伯乐这样做,他付给伯乐三天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了,马很快卖掉了,而且马价提高了十倍。 根据上面的材料,可以确定哪些主题?
下列翻译有误的一项是( ) A: 学不可以已。译:学习不可以停止。 B: 积土成山,风雨兴焉。译:堆积土堆成了高山,风雨就兴起了。 C: 驽马十驾,功在不舍。译:劣马驾车走十天,也能走得很远,它的成功在于不放弃奔跑。 D: 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。译:我曾经整天地思考,但是比不上片刻的学习。
下列翻译有误的一项是( ) A: 学不可以已。译:学习不可以停止。 B: 积土成山,风雨兴焉。译:堆积土堆成了高山,风雨就兴起了。 C: 驽马十驾,功在不舍。译:劣马驾车走十天,也能走得很远,它的成功在于不放弃奔跑。 D: 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。译:我曾经整天地思考,但是比不上片刻的学习。
3.下列句中加点的词语解释正确的一项是( ) A: A.輮使之然也(弯曲) 其曲中规(合乎) 砺(磨刀石) B: B.假舟楫(借助、利用) 声非加疾(快) 劝学(勉励,鼓励) C: C.绝江河(渡) 驽马十驾(劣马) 生非异也(通“性”,资质、禀赋) D: D.金石可镂(雕刻) 圣心备焉(完备) 风雨兴焉(起)
3.下列句中加点的词语解释正确的一项是( ) A: A.輮使之然也(弯曲) 其曲中规(合乎) 砺(磨刀石) B: B.假舟楫(借助、利用) 声非加疾(快) 劝学(勉励,鼓励) C: C.绝江河(渡) 驽马十驾(劣马) 生非异也(通“性”,资质、禀赋) D: D.金石可镂(雕刻) 圣心备焉(完备) 风雨兴焉(起)
对下列括号内词的解释释正确的—组是 ( ) A: (輮)使之然也 輮:弯曲 其曲(中)规 中:合乎 金就(砺)则利 砺:磨刀石 不如(须臾)之所学也 须臾:片刻 B: (假)舟楫 假:借助、利用 声非加(疾) 疾:快 (劝)学 劝:勉励,鼓励 C: (绝)江河 绝:渡 不积(跬步) 跬步:占代的半步 (驽马)十驾 驽马:劣马 (生)非异也 通“性”,资质、禀赋 D: 金石可(镂) 镂: 雕刻) 圣心(备)焉 备:完备 积水成(渊) 渊:深水 风雨(兴)焉 兴:起
对下列括号内词的解释释正确的—组是 ( ) A: (輮)使之然也 輮:弯曲 其曲(中)规 中:合乎 金就(砺)则利 砺:磨刀石 不如(须臾)之所学也 须臾:片刻 B: (假)舟楫 假:借助、利用 声非加(疾) 疾:快 (劝)学 劝:勉励,鼓励 C: (绝)江河 绝:渡 不积(跬步) 跬步:占代的半步 (驽马)十驾 驽马:劣马 (生)非异也 通“性”,资质、禀赋 D: 金石可(镂) 镂: 雕刻) 圣心(备)焉 备:完备 积水成(渊) 渊:深水 风雨(兴)焉 兴:起