舟曲\"不哭\"作文
舟曲\"不哭\"作文
新生儿寒冷损伤综合征的特征性表现是 A: 皮肤冷、硬、肿 B: 不吃、不哭、不动 C: 不吃、不哭、体温不升、黄疸 D: 不吃、不哭、体温不升、尿少 E: 不吃、不哭、体温不升、呼吸急促不规则
新生儿寒冷损伤综合征的特征性表现是 A: 皮肤冷、硬、肿 B: 不吃、不哭、不动 C: 不吃、不哭、体温不升、黄疸 D: 不吃、不哭、体温不升、尿少 E: 不吃、不哭、体温不升、呼吸急促不规则
新生儿败血症的临床表现为（） A: 不吃，不哭，反应差，牙关紧闭，苦笑面容，脑脊液外观清 B: 不吃，不哭，反应差，哭声低弱，面色青灰，脑脊液外观清 C: 不吃，不哭，反应差，口吐泡沫，面色发绀，脑脊液外观清 D: 不吃，不哭，反应差，哭声尖，阵发性青紫，脑脊液外观红 E: 不吃，不哭，反应差，哭声单调，面色苍灰，脑脊液外观混
新生儿败血症的临床表现为（） A: 不吃，不哭，反应差，牙关紧闭，苦笑面容，脑脊液外观清 B: 不吃，不哭，反应差，哭声低弱，面色青灰，脑脊液外观清 C: 不吃，不哭，反应差，口吐泡沫，面色发绀，脑脊液外观清 D: 不吃，不哭，反应差，哭声尖，阵发性青紫，脑脊液外观红 E: 不吃，不哭，反应差，哭声单调，面色苍灰，脑脊液外观混
一小班儿童打针时嘴里说着“不哭,不哭”,针刚扎进去却大哭起来,这是孩子说谎的变现。( )
一小班儿童打针时嘴里说着“不哭,不哭”,针刚扎进去却大哭起来,这是孩子说谎的变现。( )
新生儿败血症的临床表现为（） A: A不吃，不哭，反应差，牙关紧闭，苦笑面容，脑脊液外观清 B: B不吃，不哭，反应差，哭声低弱，面色青灰，脑脊液外观清 C: C不吃，不哭，反应差，口吐泡沫，面色发绀，脑脊液外观清 D: D不吃，不哭，反应差，哭声尖，阵发性青紫，脑脊液外观红 E: E不吃，不哭，反应差，哭声单调，面色苍灰，脑脊液外观混
新生儿败血症的临床表现为（） A: A不吃，不哭，反应差，牙关紧闭，苦笑面容，脑脊液外观清 B: B不吃，不哭，反应差，哭声低弱，面色青灰，脑脊液外观清 C: C不吃，不哭，反应差，口吐泡沫，面色发绀，脑脊液外观清 D: D不吃，不哭，反应差，哭声尖，阵发性青紫，脑脊液外观红 E: E不吃，不哭，反应差，哭声单调，面色苍灰，脑脊液外观混
患儿4天,母乳喂养,吃奶少,不哭,体温不
患儿4天,母乳喂养,吃奶少,不哭,体温不
幼儿在不小心把布娃娃掉在地上时将它抱起轻轻的拍，并哄布娃娃不哭不哭，反映了幼儿思维具有 特点
幼儿在不小心把布娃娃掉在地上时将它抱起轻轻的拍，并哄布娃娃不哭不哭，反映了幼儿思维具有 特点
要培养幼儿安静进餐，不哭笑打闹的习惯。
要培养幼儿安静进餐，不哭笑打闹的习惯。
只要幼儿在幼儿园不哭、不闹,就说明他情绪没问题。( )
只要幼儿在幼儿园不哭、不闹,就说明他情绪没问题。( )
孩子摔倒会引起本能的哭泣，但刚一哭，马上就自己对自己说：“我不哭，我不哭......”这时的孩子脸上还挂着泪珠，甚至还在继续哭。这主要是（ ）。
孩子摔倒会引起本能的哭泣，但刚一哭，马上就自己对自己说：“我不哭，我不哭......”这时的孩子脸上还挂着泪珠，甚至还在继续哭。这主要是（ ）。