茶砖—砖茶 A: 蚕桑—桑蚕 B: 蜜蜂—蜂蜜 C: 杆秤—秤杆 D: 冰棒—棒冰
茶砖—砖茶 A: 蚕桑—桑蚕 B: 蜜蜂—蜂蜜 C: 杆秤—秤杆 D: 冰棒—棒冰
以下是自然界中常见的一些现象,针对各种现象的解释,正确的是()。 A: 灯泡内壁发黑是钨丝升华形成的 B: 棒冰冒“白气”是棒冰升华形成的 C: 花草上的小露珠是草叶分泌出来的 D: 热风干手器的作用是加快手上的水分蒸发
以下是自然界中常见的一些现象,针对各种现象的解释,正确的是()。 A: 灯泡内壁发黑是钨丝升华形成的 B: 棒冰冒“白气”是棒冰升华形成的 C: 花草上的小露珠是草叶分泌出来的 D: 热风干手器的作用是加快手上的水分蒸发
以下是自然界中常见的一些现象,针对各种现象的解释,正确的是()。 A: A灯泡内壁发黑是钨丝升华形成的 B: B棒冰冒“白气”是棒冰升华形成的 C: C花草上的小露珠是草叶分泌出来的 D: D热风干手器的作用是加快手上的水分蒸发
以下是自然界中常见的一些现象,针对各种现象的解释,正确的是()。 A: A灯泡内壁发黑是钨丝升华形成的 B: B棒冰冒“白气”是棒冰升华形成的 C: C花草上的小露珠是草叶分泌出来的 D: D热风干手器的作用是加快手上的水分蒸发
以下口味组合中,有哪些不属于云白() A: 可乐冰、桃气乌龙 B: 冰镇西瓜、经典烟草 C: 红色能量、绿豆棒冰 D: 劲爽薄荷、老冰棍儿
以下口味组合中,有哪些不属于云白() A: 可乐冰、桃气乌龙 B: 冰镇西瓜、经典烟草 C: 红色能量、绿豆棒冰 D: 劲爽薄荷、老冰棍儿
如果用一个隐喻来说明课程统整中学科边界已经非常模糊,无法辨别具体的学科或学习领域,而是要整体地面对综合性的议题或学习任务时,这时的课程统整就好像是? A: 棒冰 B: 沙拉 C: 思慕雪 D: 蔬菜汤
如果用一个隐喻来说明课程统整中学科边界已经非常模糊,无法辨别具体的学科或学习领域,而是要整体地面对综合性的议题或学习任务时,这时的课程统整就好像是? A: 棒冰 B: 沙拉 C: 思慕雪 D: 蔬菜汤
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