主题标引包含三种基本方法，它们是（） A: 抽词标引 B: 赋词标引 C: 分类标引 D: 人工标引
主题标引包含三种基本方法，它们是（） A: 抽词标引 B: 赋词标引 C: 分类标引 D: 人工标引
从信息实体中直接抽取未加规范化的能代表该信息主题概念的若干词作为主题标识，称为（） A: 主题分析 B: 抽词标引 C: 赋词标引 D: 分类标引
从信息实体中直接抽取未加规范化的能代表该信息主题概念的若干词作为主题标识，称为（） A: 主题分析 B: 抽词标引 C: 赋词标引 D: 分类标引
关键词标引时要必考虑词的规范化。（)
关键词标引时要必考虑词的规范化。（)
“中国教育改革”这一主题用“高等教育”、“教育改革”、“中国”三个词通过相同的文献号建立联系，属于（）。 A: 后组式标引 B: 组配标引 C: 挂靠标引 D: 先组式标引
“中国教育改革”这一主题用“高等教育”、“教育改革”、“中国”三个词通过相同的文献号建立联系，属于（）。 A: 后组式标引 B: 组配标引 C: 挂靠标引 D: 先组式标引
标引的策略主要有（）。 A: 整体标引 B: 分散标引 C: 部分标引 D: 受控标引 E: 自由标引
标引的策略主要有（）。 A: 整体标引 B: 分散标引 C: 部分标引 D: 受控标引 E: 自由标引
要求两个检索词同在一个标引字段中，应使用哪个位置算符
要求两个检索词同在一个标引字段中，应使用哪个位置算符
下列有关主题词标引的方法中无关的一项是： A: 区域分类 B: 公文种类 C: 类别词 D: 类属词
下列有关主题词标引的方法中无关的一项是： A: 区域分类 B: 公文种类 C: 类别词 D: 类属词
按标引所采用的主题分析法分，档案标引可分为（)。 A: 主题标引 B: 对口标引 C: 分类标引 D: 概括标引 E: 分析标引
按标引所采用的主题分析法分，档案标引可分为（)。 A: 主题标引 B: 对口标引 C: 分类标引 D: 概括标引 E: 分析标引
使用《中国图书馆分类法》对图书进行分类标引的数字内容标引策略是（）。 A: 整体标引 B: 分散标引 C: 自由标引 D: 受控标引
使用《中国图书馆分类法》对图书进行分类标引的数字内容标引策略是（）。 A: 整体标引 B: 分散标引 C: 自由标引 D: 受控标引
主题词是在标引和检索中取自文件和题名或正文用以表达档案主题并具有检索意义的词或词组。关键词是在标引和检索中用以表达档案主题内容规范化的词或词组。
主题词是在标引和检索中取自文件和题名或正文用以表达档案主题并具有检索意义的词或词组。关键词是在标引和检索中用以表达档案主题内容规范化的词或词组。