学生A、B、C、D的各门成绩如表2所示，现将此4名学生派去参加各门课的单项竞赛。竞赛同时举行，每人只能参加一项。若以他们的成绩作为选派依据，应如何分配最为有利？表2学生课程数学物理化学外语A89926881B87886578C95908572D75788996 A: A—物理，B—数学，C—化学，D—外语 B: A—外语，B—数学，C—化学，D—物理 C: A—物理，B—化学，C—数学，D—外语 D: A—化学，B—数学，C—物理，D—外语

20A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、120、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、130、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、140、A、B、C、D、A

以下集合A={a,b,c,d}上关系，其中（ ）是等价关系。 A: {(a,a),(a,d),(b,b),(b,c),(c,b),(c,c),(d,a) } B: {(a,a),(a,b),(b,a),(b,b),(c,c),(c,d),(d,c),(d,d)} C: {(a,a),(b,b),(b,c),(c,b),(c,c),(d,a),(d,d)} D: {(a,a),(a,b),(b,a),(b,b),(b,c),(c,b),(c,c),(d,d)}

设A={a,b,c,{a,c}},B={a,c,d},则B-A=____,A⊕B=____。 A: {a,c,d}, {{a,c},b,d} B: {d}, {a,c,b,d} C: {d}, {{a,c},b,d} D: {d}, {a,c}

A: A＞B＞C＞D B: D＞C＞B＞A C: D＞B＞A＞C D: C＞A＞B＞D

三目运算符表达式“d=a＞b(a＞ca:c):(b＞cb:c)；”等价于下列①、②、③、④四组程序的（）组解释 ①if(a＞b)d=b; else if(a＞c) d=c; else if(b＞c) d=c; else d=b; ②if(a＞b){ if(a＞c)d=a; else d=c; } else { if(b＞c) d=b; else d=c;} ③if(a＞b) if(a＞c) d=c; else d=a; else if(b＞c) d=c; else d=b; ④if(a＞b) d=a; else if(a＞c) d=a; else if(b＞c) d=b; else d=c; A: ① B: ② C: ③ D: ④

A、B、C、D为任意集合，以下正确的是 A: (A∪B)´(C∪D) = (A´C)∪(B´D) B: (A-B)´(C-D) = (A´C)-(B´D) C: (A∩B)´(C∩D) = (A´C)∩(B´D) D: (AÅB)´(CÅD) = (A´C) Å (B´D)

设V=a，b，c，d，则与V能构成强连通图的边集合是 (51) 。 A: A) E=＜A，d＞，＜b，a＞，＜b，d＞，＜c，b＞，＜d，c＞ B: B) E=＜a，d＞，＜b，a＞，＜b，c＞，＜b，d＞，＜d，c＞ C: C) E=＜a，c＞，＜b，a＞，＜b，c＞，＜d，a＞，＜d，c＞ D: D) E=＜a，b＞；＜a，c＞，＜a，d＞，＜b，d＞，＜c，d＞

الحكايات الشعبية العربيةالحكايات الشعبية من ____ (____) الأدب الشعبي التي ____ (____) البشرية، وهي ____ (____) التاريخ الشفهي لحياة الشعوب . ومن أنواع الحكايات الشعبية : الأساطير والخرافات ، والحكايات الأخلاقية، والحكايات النادرة، والحكايات التعليمية، وحكايات التسلية (____). وتتضمن الحكايات الشعبية ____ (____) وأحداثا واقعية، لكنها تتضمن أيضا ____ (____) خرافات أو خيالا، ولعل ما يهتمّ به واضعو هذه ____ (____) هو مغزى القصة وتأثيرها وغايتها التعليمية (____). ومن أهم الحكايات الشعبية المعروفة ____ (____) حكايات ألف ليلة وليلة (____)، وهي ترجمة عربية لأحد الكتب القديمة، وقد ذاعت في العالم الإسلامي بعد ترجمتها، وأضاف إليها الخيال الشعبي العربي ____ (____) في العراق وأجزاء في الشام، وسواها من الفن المصري في ____ (____) .(1) A 、أ- أّقْدّمِ فُنونٍB 、ب- أَقْدمَ فُنونٍC 、ج- أَقْدمِ فُنونِD 、د- أَقدمَ فُنونِ(2) A 、أ- عرَّفتْهاB 、ب- عَرَفَتْهاC 、ج- عُرِفَتْهاD 、د- عُرِّفتْها(3) A 、أ- تُمثَّلُB 、ب- تُمثِّلُC 、ج- تَمْثُلُD 、د- تَمثَّلَ(4) A 、أ- حِكاياتِ التسلِيْةِB 、ب- حكاياتَ التسلِيَّةِC 、ج- حكاياتِ التسلِيَّةِD 、د- حكاياتُ التسلِيَةِ(5) A 、أ- حقائقَB 、ب- حقائقِC 、ج- حقائقٌD 、د- حقائقُ(6) A 、أ- في الوقتِ نفسَهُB 、ب- في الوقت نفسِهُC 、ج- في الوقت نفسِهِD 、د- في الوقت نفسُهُ(7) A 、أ- القِصَصِB 、ب- القِصَصَC 、ج- القِصَصُD 、د- القِصَصٌ(8) A 、أ- غايتَها التعليميَّةَB 、ب- غايتُها التعليميةُC 、ج- غايتِها التعليميةِD 、د- غايتِها التعليميةَ(9) A 、أ- مجموعةٌB 、ب- مجموعةِC 、ج- مجموعةٍD 、د- مجموعةُ(10) A 、أ- ألفِ ليلةٍ وليلةٌB 、ب- ألفُ ليلةٍ وليلةٌC 、ج- ألفُ ليلةٍ وليلةًD 、د- ألفِ ليلةٍ وليلةٍ(11) A 、أ- أجزاءٌB 、ب- أجزاءٍC 、ج- أجزاءًD 、د- أجزاءَ(12) A 、أ- شكلِها الأخيرِB 、ب- شكلَها الأخيرَC 、ج- شكلِها الأخيرَD 、د- شكلَها الأخيرِ简答题(共3题,

下列哪个是A={a,b,c,d}的划分？ A: {a,b,c,d} B: {{a},{b,c},{d}} C: {{a,b,c},{c,a,d}} D: a,b,c,d