学生A、B、C、D的各门成绩如表2所示，现将此4名学生派去参加各门课的单项竞赛。竞赛同时举行，每人只能参加一项。若以他们的成绩作为选派依据，应如何分配最为有利？表2学生课程数学物理化学外语A89926881B87886578C95908572D75788996
A: A—物理，B—数学，C—化学，D—外语
B: A—外语，B—数学，C—化学，D—物理
C: A—物理，B—化学，C—数学，D—外语
D: A—化学，B—数学，C—物理，D—外语
A: A—物理，B—数学，C—化学，D—外语
B: A—外语，B—数学，C—化学，D—物理
C: A—物理，B—化学，C—数学，D—外语
D: A—化学，B—数学，C—物理，D—外语
举一反三
- 在我国中小学的课程结构中，工具类学科是指（）。 A: 语文、政治、数学 B: 语文、数学、物理 C: 数学、物理、化学 D: 语文、外语、数学
- 19．德国中学毕业会考必考的科目是（ ）。 A: 数学 B: 物理或化学 C: 德语 D: 两门外语 E: 宗教
- 我国中小学开设的语文、数学、外语、物理、化学、地理、历史等课程属于（ ）。 A: 综合课程 B: 潜在课程 C: 活动课程 D: 学科课程
- 某年级共有100名学生参加竞赛，竞赛科目为语文、数学和外语。现有61个人参加语文竞赛，35个人参加数学竞赛，有37个人参加外语竞赛，参加语文、数学竞赛的有17人，参加数学、外语竞赛的有14人，三个竞赛都参加的有10人。问只参加一种竞赛人数之和为多少？（） A: 53 B: 60 C: 77 D: 105
- 某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组，每名同学至多参加两个小组，已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26，15，13，同时参加数学和物理小组的有6人，同时参加物理和化学小组的有4人，则同时参加数学和化学小组的有()人。 A: 6 B: 7 C: 8 D: 9 E: 10