子曰:“自行束修以上,吾未尝无诲焉”,”(《论语·述而篇第七》其中“束修”是 A: 束发 B: 男子18岁 C: 拜师薄礼 D: 冠礼
子曰:“自行束修以上,吾未尝无诲焉”,”(《论语·述而篇第七》其中“束修”是 A: 束发 B: 男子18岁 C: 拜师薄礼 D: 冠礼
子曰:“自行束修以上,吾未尝无诲焉”,”(《论语·述而篇第七》其中“束修”是 A: 束发 B: 男子十五岁 C: 拜师薄礼 D: 冠礼
子曰:“自行束修以上,吾未尝无诲焉”,”(《论语·述而篇第七》其中“束修”是 A: 束发 B: 男子十五岁 C: 拜师薄礼 D: 冠礼
子曰:“自行束脩以上,吾未尝无诲焉。”意思是:孔子说:“只要主动地给我带了一点见面薄礼,我从没有不教诲的。” A: A B: B
子曰:“自行束脩以上,吾未尝无诲焉。”意思是:孔子说:“只要主动地给我带了一点见面薄礼,我从没有不教诲的。” A: A B: B
给外国人送礼时,其话语应该是() A: 不值钱的,顺便买的 B: 区区薄礼,不成敬意 C: 顺便买的,还望笑纳 D: 微笑祝贺并说明商品的实用价值和艺术价值
给外国人送礼时,其话语应该是() A: 不值钱的,顺便买的 B: 区区薄礼,不成敬意 C: 顺便买的,还望笑纳 D: 微笑祝贺并说明商品的实用价值和艺术价值
尽管社交活动占据了美国人的很多时间,但是独立自主才是他们的真正追求。所以,各付各的账单是一般美国人中常见的习惯,而在必要的场合送点薄礼是美国人的一种社会礼仪。
尽管社交活动占据了美国人的很多时间,但是独立自主才是他们的真正追求。所以,各付各的账单是一般美国人中常见的习惯,而在必要的场合送点薄礼是美国人的一种社会礼仪。
尽管社交活动占据了美国人的很多时间,但是独立自主才是他们的真正追求。所以,各付各的账单是一般美国人中常见的习惯,而在必要的场合送点薄礼是美国人的一种社会礼仪。
尽管社交活动占据了美国人的很多时间,但是独立自主才是他们的真正追求。所以,各付各的账单是一般美国人中常见的习惯,而在必要的场合送点薄礼是美国人的一种社会礼仪。
下列关于送礼时的寒暄语,表述得当的是( )。 A: “这是顺路买的,请收下吧。” B: “区区薄礼,不成敬意,请笑纳。” C: “这个很便宜的,你就收下吧。” D: “这个蛮好用,价格也挺贵的,特地送给你一个。”
下列关于送礼时的寒暄语,表述得当的是( )。 A: “这是顺路买的,请收下吧。” B: “区区薄礼,不成敬意,请笑纳。” C: “这个很便宜的,你就收下吧。” D: “这个蛮好用,价格也挺贵的,特地送给你一个。”
尽管社交活动占据了美国人的很多时间,但是独立自主才是他们的真正追求。所以,各付各的账单是一般美国人中常见的习惯,而在必要的场合送点薄礼是美国人的一种社会礼仪。 A: 正确 B: 错误
尽管社交活动占据了美国人的很多时间,但是独立自主才是他们的真正追求。所以,各付各的账单是一般美国人中常见的习惯,而在必要的场合送点薄礼是美国人的一种社会礼仪。 A: 正确 B: 错误
下列各句中,语言表述得体的一项是: A: 惊闻令爱玉体有恙,敝父母特命我略备薄礼,前来府上探望。 B: 这是王老师亲手送给我的书,上面还有他老人家的手泽。 C: 李牧一见沈达,便迎上前道:“久仰大名,今日得见,三生有幸!” D: 大爷,这是晚辈的一点心意,不成敬意,您老就恭敬不如从命吧。
下列各句中,语言表述得体的一项是: A: 惊闻令爱玉体有恙,敝父母特命我略备薄礼,前来府上探望。 B: 这是王老师亲手送给我的书,上面还有他老人家的手泽。 C: 李牧一见沈达,便迎上前道:“久仰大名,今日得见,三生有幸!” D: 大爷,这是晚辈的一点心意,不成敬意,您老就恭敬不如从命吧。