组织文化建设的途径不能通过下列哪种方式进行( ) A: 大力宣传组织价值观 B: 培养和树立典型 C: 对负面典型进行严惩 D: 提高组织成员文化素养
组织文化建设的途径不能通过下列哪种方式进行( ) A: 大力宣传组织价值观 B: 培养和树立典型 C: 对负面典型进行严惩 D: 提高组织成员文化素养
表彰性通报的具体用途是表扬好人好事,树立典型,推广经验
表彰性通报的具体用途是表扬好人好事,树立典型,推广经验
用来介绍先进经验或事迹、树立典型以号召大家学习的文体是什么
用来介绍先进经验或事迹、树立典型以号召大家学习的文体是什么
做到（“”），狠抓作风建设（） A: “三不放过” B: “树立典型” C: “机制对赌” D: “三不松懈”
做到（“”），狠抓作风建设（） A: “三不放过” B: “树立典型” C: “机制对赌” D: “三不松懈”
典型教育也叫示范教育，它是通过树立正面典型进行示范，教育人们提高思想认识的一种方法。
典型教育也叫示范教育，它是通过树立正面典型进行示范，教育人们提高思想认识的一种方法。
批评性通报是指() A: 介绍先进经验或事迹，树立典型的通报。 B: 表彩先进单位和个人，告知典型事故的通报。 C: 通报重大事故、事件、速法速纪案件和批评严重错误的通报。 D: 传达重要精神或重要情况的通报。
批评性通报是指() A: 介绍先进经验或事迹，树立典型的通报。 B: 表彩先进单位和个人，告知典型事故的通报。 C: 通报重大事故、事件、速法速纪案件和批评严重错误的通报。 D: 传达重要精神或重要情况的通报。
全国创新创业典型经验高校的典型实践包括 A: 建基地树立样板 B: 定标准提高质量 C: 抓课程巩固根基 D: 强师资优化结构
全国创新创业典型经验高校的典型实践包括 A: 建基地树立样板 B: 定标准提高质量 C: 抓课程巩固根基 D: 强师资优化结构
社会创新的目标是什么？ A: 为了标新立异 B: 为了树立典型 C: 为了更有效解决社会问题 D: 为了提出不一样的新理念新方法
社会创新的目标是什么？ A: 为了标新立异 B: 为了树立典型 C: 为了更有效解决社会问题 D: 为了提出不一样的新理念新方法
护理质量评奖的目的，不包括：（） A: 鼓励先进 B: 着重个人英雄主义 C: 树立典型 D: 激励作用 E: 促进护理质量持续改进
护理质量评奖的目的，不包括：（） A: 鼓励先进 B: 着重个人英雄主义 C: 树立典型 D: 激励作用 E: 促进护理质量持续改进
道德以（）的方式调整人与人、人与社会、人与自然之间的相互关系。 A: 褒贬奖惩 B: 善恶评价 C: 批评教育 D: 树立典型
道德以（）的方式调整人与人、人与社会、人与自然之间的相互关系。 A: 褒贬奖惩 B: 善恶评价 C: 批评教育 D: 树立典型