与经典测量理论相比较，对概化理论特点的描述正确的是 A: 在理论假设上，概化理论强调严格平行测验，以保证科学性 B: 在理论假设上，概化理论强调随机平行测验，使分析问题的条件较容易得到满足 C: 概化理论把测验变异分解成多个部分，从而加大了对测量误差进行控制的难度 D: 在测验设计上，概化理论只考虑单一的笼统的误差，应用方便
与经典测量理论相比较，对概化理论特点的描述正确的是 A: 在理论假设上，概化理论强调严格平行测验，以保证科学性 B: 在理论假设上，概化理论强调随机平行测验，使分析问题的条件较容易得到满足 C: 概化理论把测验变异分解成多个部分，从而加大了对测量误差进行控制的难度 D: 在测验设计上，概化理论只考虑单一的笼统的误差，应用方便
与经典测量理论相比较，对概化理论特点的描述正确的是 A: 在理论假设上，概化理论强调严格平行测验，以保证科学性 B: 在理论假设.上，概化理论强调随机平行测验，使分析问题的条件较容易得到满足 C: 概化理论把测验变异分解成多个部分，从而加大了对测量误差进行控制的难度 D: 在测验设计上，概化理论只考虑单-一的笼统的误差，应用方便 E:
与经典测量理论相比较，对概化理论特点的描述正确的是 A: 在理论假设上，概化理论强调严格平行测验，以保证科学性 B: 在理论假设.上，概化理论强调随机平行测验，使分析问题的条件较容易得到满足 C: 概化理论把测验变异分解成多个部分，从而加大了对测量误差进行控制的难度 D: 在测验设计上，概化理论只考虑单-一的笼统的误差，应用方便 E:
下面不属于培训转化理论的是（） A: 同因素理论 B: 刺激概化理论 C: 认知理论 D: 强化理论
下面不属于培训转化理论的是（） A: 同因素理论 B: 刺激概化理论 C: 认知理论 D: 强化理论
不依赖于样本特点的测验理论是 A: 经典测量理论 B: 项目反应理论 C: 概化理论 D: 测验等值理论
不依赖于样本特点的测验理论是 A: 经典测量理论 B: 项目反应理论 C: 概化理论 D: 测验等值理论
下列测验理论又称作真分数理论的是（）。 A: 经典测验理论 B: 项目反应理论 C: 概化理论 D: 潜在等级分析理论
下列测验理论又称作真分数理论的是（）。 A: 经典测验理论 B: 项目反应理论 C: 概化理论 D: 潜在等级分析理论
1952年洛德发表了《测验分数理论》这 一文，标志着（）成为一个正式的测验理论。 A: 经典测验理论 B: 层级理论 C: 题目反应理论 D: 概化理论
1952年洛德发表了《测验分数理论》这 一文，标志着（）成为一个正式的测验理论。 A: 经典测验理论 B: 层级理论 C: 题目反应理论 D: 概化理论
学习拉丁语有助于改善记忆力，学习数学可提高推理能力。持这种观点的迁移理论是 A: 概化理论 B: 相同因素说 C: 形式训练说 D: 认知迁移理论
学习拉丁语有助于改善记忆力，学习数学可提高推理能力。持这种观点的迁移理论是 A: 概化理论 B: 相同因素说 C: 形式训练说 D: 认知迁移理论
在概化理论中，与经典测量理论中真分数的概念最接近的是（）。 A: 全域分数 B: 概化系数 C: 可靠性指数 D: 信噪比
在概化理论中，与经典测量理论中真分数的概念最接近的是（）。 A: 全域分数 B: 概化系数 C: 可靠性指数 D: 信噪比
在概化理论中，与经典测量理论中真分数的概念最接近的是 A: 全城分数 B: 概化系数 C: 可靠性指数 D: 信噪比
在概化理论中，与经典测量理论中真分数的概念最接近的是 A: 全城分数 B: 概化系数 C: 可靠性指数 D: 信噪比
在概化理论中，与经典测量理论中信度的概念最接近的是 A: 误差容忍度 B: 概化系数 C: 可靠性指数 D: 信噪比
在概化理论中，与经典测量理论中信度的概念最接近的是 A: 误差容忍度 B: 概化系数 C: 可靠性指数 D: 信噪比