如何善加利用复盘的结果 </p></p>
如何善加利用复盘的结果 </p></p>
根据课程内容，“心善渊”启示领导者不要嫉妒下属的才华与知识，而要善加利用，努力实现组织目标。（ ）
根据课程内容，“心善渊”启示领导者不要嫉妒下属的才华与知识，而要善加利用，努力实现组织目标。（ ）
管理者对非正式组织的态度应该是（）。 A: 设法消除 B: 善加管理 C: 严加管制 D: 积极鼓励
管理者对非正式组织的态度应该是（）。 A: 设法消除 B: 善加管理 C: 严加管制 D: 积极鼓励
企业对待非正式组织的态度应该是() A: 设法消除 B: 善加引导 C: 严加管理 D: 积极鼓励
企业对待非正式组织的态度应该是() A: 设法消除 B: 善加引导 C: 严加管理 D: 积极鼓励
企业管理者对待非正式组织的态度应该是（）。 A: 设法消除 B: 严加管理 C: 善加引导 D: 积极鼓励
企业管理者对待非正式组织的态度应该是（）。 A: 设法消除 B: 严加管理 C: 善加引导 D: 积极鼓励
企业管理者对待非正式组织的态度应该是（ ）。 A: 严加管理 B: 设法消除 C: 善加引导 D: 积极鼓励
企业管理者对待非正式组织的态度应该是（ ）。 A: 严加管理 B: 设法消除 C: 善加引导 D: 积极鼓励
在植物材料中，各种花材和叶材同样具有独一无二的质感。花艺师们只要善加利用，就可以利用这些质感和肌理，创造出作品中或对比强烈，或和谐温润的视觉效果。
在植物材料中，各种花材和叶材同样具有独一无二的质感。花艺师们只要善加利用，就可以利用这些质感和肌理，创造出作品中或对比强烈，或和谐温润的视觉效果。
企业管理者对待非正式组织的态度应是( )。(2.0) A: 设法消除 B: 严加管理 C: 善加引导 D: 鼓励提倡
企业管理者对待非正式组织的态度应是( )。(2.0) A: 设法消除 B: 严加管理 C: 善加引导 D: 鼓励提倡
根据课程内容，“心善渊”启示领导者不要嫉妒下属的才华与知识，而要善加利用，努力实现组织目标。 A: 正确 B: 错误
根据课程内容，“心善渊”启示领导者不要嫉妒下属的才华与知识，而要善加利用，努力实现组织目标。 A: 正确 B: 错误
企业的管理者对待非正式组织结构的态度应该是（）。 A: 设法消除 B: 善加诱导 C: 严加管理 D: 积极鼓励
企业的管理者对待非正式组织结构的态度应该是（）。 A: 设法消除 B: 善加诱导 C: 严加管理 D: 积极鼓励