绢人制作技艺的培训课中,有学员掌握了打版工艺的玩具设计师在绢人技艺的学习中,尝试将______ 运用到微博绢人的体型制作中,体型制作在传统绢人的工艺流程中不属于核心技艺,通常由手工艺人______ 布量并进行裁剪调整,此举对于绢人制作中部分工序的产业化有促进作用,能节省一部分手工艺人的工时,也能节省布料,且由此制出的形体更加饱满丰润。
绢人制作技艺的培训课中,有学员掌握了打版工艺的玩具设计师在绢人技艺的学习中,尝试将______ 运用到微博绢人的体型制作中,体型制作在传统绢人的工艺流程中不属于核心技艺,通常由手工艺人______ 布量并进行裁剪调整,此举对于绢人制作中部分工序的产业化有促进作用,能节省一部分手工艺人的工时,也能节省布料,且由此制出的形体更加饱满丰润。
北京常见的特色工艺品有( )。 A: 景泰蓝 B: 内画壶C扎染 C: 北京绢人E剪纸
北京常见的特色工艺品有( )。 A: 景泰蓝 B: 内画壶C扎染 C: 北京绢人E剪纸
北京绢人是以( )为主要材料制成人形的民族手工艺品。 A: 宣纸 B: 丝绢 C: 陶 D: 麻
北京绢人是以( )为主要材料制成人形的民族手工艺品。 A: 宣纸 B: 丝绢 C: 陶 D: 麻
北京绢人题材多取材于中国古代民间故事、文学名著和( )。 A: 真实题材 B: 京剧选段 C: 上古传说 D: 外国名著
北京绢人题材多取材于中国古代民间故事、文学名著和( )。 A: 真实题材 B: 京剧选段 C: 上古传说 D: 外国名著
开展与非遗相关的文化创意产品设计,具体的做法是:首先,设计师学员们具备较强的动手操作能力,会提高 的传承效率;其次,设计师们已有的设计经验,会促使他们在掌握技术之后尝试 的工艺;此外,一些设计师会将绢人制作的工艺与他们的专业职业相结合,进行 设计。 A: 文创产品、非遗技艺、改进非遗 B: 文化创意、技术创意、非遗产品 C: 非遗技艺、改进非遗、文创产品 D: 技术创意、文化创意、非遗产品
开展与非遗相关的文化创意产品设计,具体的做法是:首先,设计师学员们具备较强的动手操作能力,会提高 的传承效率;其次,设计师们已有的设计经验,会促使他们在掌握技术之后尝试 的工艺;此外,一些设计师会将绢人制作的工艺与他们的专业职业相结合,进行 设计。 A: 文创产品、非遗技艺、改进非遗 B: 文化创意、技术创意、非遗产品 C: 非遗技艺、改进非遗、文创产品 D: 技术创意、文化创意、非遗产品
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