开展与非遗相关的文化创意产品设计，具体的做法是：首先，设计师学员们具备较强的动手操作能力，会提高 的传承效率；其次，设计师们已有的设计经验，会促使他们在掌握技术之后尝试 的工艺；此外，一些设计师会将绢人制作的工艺与他们的专业职业相结合，进行 设计。
A: 文创产品、非遗技艺、改进非遗
B: 文化创意、技术创意、非遗产品
C: 非遗技艺、改进非遗、文创产品
D: 技术创意、文化创意、非遗产品
A: 文创产品、非遗技艺、改进非遗
B: 文化创意、技术创意、非遗产品
C: 非遗技艺、改进非遗、文创产品
D: 技术创意、文化创意、非遗产品
举一反三
- 和非遗相关的文创产品的创意来源是什么？ A: 非遗的造型图案 B: 非遗的文化内涵 C: 非遗的手工技艺
- 一些设计品牌公司和非遗项目相结合，运用传承人与手工艺人完成产品中的若干环节的模式。这种模式被称为 。 A: 传承+发展 B: 设计公司+传承 C: 非遗产品设计 D: 设计公司+非遗传承人
- 对于运用现代设计理念结合了非遗文化元素的创新型旅游产品类型以及结合近现代文化元素的创意时尚型旅游产品类型而言，产品独一性特质与什么问题之间的矛盾必须解决？
- 在“非遗文创”中，非遗与文创产品形成了______ 的关系。
- 与传统市场营销相比，非遗文化产品的营销目标是 而不仅仅是出售产品，只要消费者认同了产品中所蕴含的文化，那么产品的销售就是水到渠成的结果。 A: 传递文化创意 B: 传递非遗文化 C: 传递文化精神 D: 传递传统历史