唱词“天地也,也做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船。地也,你不分好歹何为地?天也,你错勘贤愚枉做天!”出自元杂剧( )
唱词“天地也,也做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船。地也,你不分好歹何为地?天也,你错勘贤愚枉做天!”出自元杂剧( )
唱词“天地也,也做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船。地也,你不分好歹何为地?天也,你错勘贤愚枉做天!”出自元杂剧( )。 A: 《倩女离魂》 B: 《窦娥冤》 C: 《汉宫秋》 D: 《西厢记》
唱词“天地也,也做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船。地也,你不分好歹何为地?天也,你错勘贤愚枉做天!”出自元杂剧( )。 A: 《倩女离魂》 B: 《窦娥冤》 C: 《汉宫秋》 D: 《西厢记》
（1）关汉卿，号己斋叟，金末元初大都人。代表作是《窦娥冤》，全名是。与、、合称元曲四大家。（2），有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊涂了盗跖、颜渊？，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，！地也，！天也，你错勘贤愚枉做天。
（1）关汉卿，号己斋叟，金末元初大都人。代表作是《窦娥冤》，全名是。与、、合称元曲四大家。（2），有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊涂了盗跖、颜渊？，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，！地也，！天也，你错勘贤愚枉做天。
赏析题2.【正宫】【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌著生死权。天地也只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖颜渊。为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推舟。地也,你不分好歹难为地；天也,你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。
赏析题2.【正宫】【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌著生死权。天地也只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖颜渊。为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推舟。地也,你不分好歹难为地；天也,你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。
下面对《滚绣球》一段文字分析不确切的一项是①有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。②天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？③为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。④天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！⑤地也，你不分好歹何为地！⑥天也，你错勘贤愚枉做天！⑦哎，只落得两泪涟涟。A．第一句是说人的生死全由鬼神掌握着，谁该生，谁该死，如日、月分明。B．第二句用设问询问天地为什么混淆了盗跖、颜渊，第三句用对比揭示不公平的社会现状。第四句指出这种状况是天地“怕硬欺软、顺水推船”、不敢坚持正义造成的。C．第五、六句愤怒谴责天地失掉职分就不该“为地”、“做天”，为后面“天地”被窦娥冤情感动使其实现三大誓愿做了反衬。D．第七句窦娥面对法制黑暗的现实，无法申冤，只感到无限委屈和悲伤
下面对《滚绣球》一段文字分析不确切的一项是①有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。②天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？③为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。④天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！⑤地也，你不分好歹何为地！⑥天也，你错勘贤愚枉做天！⑦哎，只落得两泪涟涟。A．第一句是说人的生死全由鬼神掌握着，谁该生，谁该死，如日、月分明。B．第二句用设问询问天地为什么混淆了盗跖、颜渊，第三句用对比揭示不公平的社会现状。第四句指出这种状况是天地“怕硬欺软、顺水推船”、不敢坚持正义造成的。C．第五、六句愤怒谴责天地失掉职分就不该“为地”、“做天”，为后面“天地”被窦娥冤情感动使其实现三大誓愿做了反衬。D．第七句窦娥面对法制黑暗的现实，无法申冤，只感到无限委屈和悲伤
课内阅读题【滚绣球】①有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。②天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？③为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。④天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！⑤地也，你不分好歹何为地！⑥天也，你错勘贤愚枉做天！⑦哎，只落得两泪涟涟。1．对下列句中词语解释错误的一项是（ ）
课内阅读题【滚绣球】①有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。②天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？③为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。④天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！⑤地也，你不分好歹何为地！⑥天也，你错勘贤愚枉做天！⑦哎，只落得两泪涟涟。1．对下列句中词语解释错误的一项是（ ）
读下面材料，从分析人物形象入手，写一篇《窦娥冤》读后感。要求：（1）围绕材料，题目自拟；（2）观点鲜明，中心突出，真情实感；（3）字数1000左右。【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌du着生死权。天地也只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖颜渊：为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也，做得个怕硬欺软，却元来也这般顺水推船。地也，你不分好歹何为地。天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。
读下面材料，从分析人物形象入手，写一篇《窦娥冤》读后感。要求：（1）围绕材料，题目自拟；（2）观点鲜明，中心突出，真情实感；（3）字数1000左右。【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌du着生死权。天地也只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖颜渊：为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也，做得个怕硬欺软，却元来也这般顺水推船。地也，你不分好歹何为地。天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。
下面两首唱词,分别表现出窦娥怎样的形象特点? 1【滚绣球】有日月朝暮悬,有鬼神掌著生死权。天地也,只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。 天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。 2【叨叨令】可怜我孤身只影无亲眷,则落的吞声忍气空嗟怨。怕则怕前街里被我婆婆见。枉将他气杀也么哥,枉将他气杀也么哥。告哥哥,临危好与人行方便
下面两首唱词,分别表现出窦娥怎样的形象特点? 1【滚绣球】有日月朝暮悬,有鬼神掌著生死权。天地也,只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。 天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。 2【叨叨令】可怜我孤身只影无亲眷,则落的吞声忍气空嗟怨。怕则怕前街里被我婆婆见。枉将他气杀也么哥,枉将他气杀也么哥。告哥哥,临危好与人行方便
【正宫】 【端正好】 没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。【滚绣球】 ①有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。②天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？③为善的受贫穷命更短，造恶的享富贵寿又延。④天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！⑤地也，你不分好歹何为地！⑥天也，你错勘贤愚枉做天！⑦哎，只落得两泪涟涟。对这段文字，分析最恰当的一项是( ) A: 运用了对偶、对比、借代等修辞手法，表现了窦娥呼天唤地，希望天地为她伸冤报仇的心理。 B: 运用了对偶、对比、借喻等修辞手法，表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情和对神权的否定。 C: 运用了对偶、对比、借喻等修辞手法，表现了窦娥对死亡的悲痛感情及对不公平世道的控诉。 D: 运用对偶、对比、借代等修辞手法，表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对黑暗统治的愤怒控诉。
【正宫】 【端正好】 没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。【滚绣球】 ①有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。②天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？③为善的受贫穷命更短，造恶的享富贵寿又延。④天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！⑤地也，你不分好歹何为地！⑥天也，你错勘贤愚枉做天！⑦哎，只落得两泪涟涟。对这段文字，分析最恰当的一项是( ) A: 运用了对偶、对比、借代等修辞手法，表现了窦娥呼天唤地，希望天地为她伸冤报仇的心理。 B: 运用了对偶、对比、借喻等修辞手法，表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情和对神权的否定。 C: 运用了对偶、对比、借喻等修辞手法，表现了窦娥对死亡的悲痛感情及对不公平世道的控诉。 D: 运用对偶、对比、借代等修辞手法，表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对黑暗统治的愤怒控诉。
关汉卿是元代最伟大的杂剧作家，他所作的杂剧有六十多种，其中《窦娥冤》等作品至今仍是我国舞台上深受人民喜爱的传统剧目。下面让我们一起来欣赏其中的一折。感天动地窦娥冤第三折关汉卿 〔滚绣球〕有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也，只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖颜渊①；为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也，做得个怕硬欺软，却元来也这般顺水推船。地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天②！哎，只落得两泪涟涟。 [注释]①糊突：即糊涂，这里有混淆的意思。盗跖，春秋时人，旧说是巨盗。颜渊：孔子最得意的学生之一，公认的贤者。 ②错勘：错审。 [评析]这一折俗称“法场”，是全剧的高潮。前两折写窦娥被诬毒死张驴儿的老子，遭昏官严刑拷打。为了使上了年纪的婆婆免遭毒打，窦娥不惜屈招，被判死刑。此曲为赴法场途中所唱，窦娥指天骂地，把斗争的锋芒指向天地——封建统治阶级的象征，表现了一个社会下层女子对黑暗社会的强烈控诉。
关汉卿是元代最伟大的杂剧作家，他所作的杂剧有六十多种，其中《窦娥冤》等作品至今仍是我国舞台上深受人民喜爱的传统剧目。下面让我们一起来欣赏其中的一折。感天动地窦娥冤第三折关汉卿 〔滚绣球〕有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也，只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖颜渊①；为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也，做得个怕硬欺软，却元来也这般顺水推船。地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天②！哎，只落得两泪涟涟。 [注释]①糊突：即糊涂，这里有混淆的意思。盗跖，春秋时人，旧说是巨盗。颜渊：孔子最得意的学生之一，公认的贤者。 ②错勘：错审。 [评析]这一折俗称“法场”，是全剧的高潮。前两折写窦娥被诬毒死张驴儿的老子，遭昏官严刑拷打。为了使上了年纪的婆婆免遭毒打，窦娥不惜屈招，被判死刑。此曲为赴法场途中所唱，窦娥指天骂地，把斗争的锋芒指向天地——封建统治阶级的象征，表现了一个社会下层女子对黑暗社会的强烈控诉。