赞美他人的技巧有( ) A: 大而化之 B: 尽量夸张 C: 欲抑先扬 D: 翔实具体
赞美他人的技巧有( ) A: 大而化之 B: 尽量夸张 C: 欲抑先扬 D: 翔实具体
内心修养充实而有光辉,进而能感化别人,对应的成语是() A: 大大咧咧 B: 大手大脚 C: 大而化之 D: 大事化小,小事化了
内心修养充实而有光辉,进而能感化别人,对应的成语是() A: 大大咧咧 B: 大手大脚 C: 大而化之 D: 大事化小,小事化了
“充实之谓美,充实而有光辉谓之大,大而化之之谓圣……”是()说的。 A: 老子 B: 孟子 C: 孔子 D: 庄子
“充实之谓美,充实而有光辉谓之大,大而化之之谓圣……”是()说的。 A: 老子 B: 孟子 C: 孔子 D: 庄子
上下级沟通时,下级若未能及时、正确地领会上级意图,下级应该() A: 大而化之,不求甚解 B: 私下揣测,投其所好 C: 实事求是,敢于担当 D: 谨小慎微,但求无过
上下级沟通时,下级若未能及时、正确地领会上级意图,下级应该() A: 大而化之,不求甚解 B: 私下揣测,投其所好 C: 实事求是,敢于担当 D: 谨小慎微,但求无过
上下级沟通时,下级若未能及时、正确的领会上级意图,下级应该( )。 A: 大而化之,不求甚解 B: 私下揣摩,投其所好 C: 实事求是,敢于担当 D: 谨小慎微,但求无过
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上下级沟通时,下级若未能及时、正确地领会上级意图,下级应该() A: A大而化之,不求甚解 B: B私下揣测,投其所好 C: C实事求是,敢于担当 D: D谨小慎微,但求无过
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中国大学MOOC: 习近平强调:“扶贫、脱贫的措施和工作一定要精准,要因户施策、因人施策,扶到点上、扶到根上,不能大而化之。”意在强调( )
中国大学MOOC: 习近平强调:“扶贫、脱贫的措施和工作一定要精准,要因户施策、因人施策,扶到点上、扶到根上,不能大而化之。”意在强调( )
【判断题】孟子提出:“充实之谓美,充实而有光辉之谓大,大而化之之谓圣,圣而不可知之谓神。”这说明,“美”与“大”都含有伦理道德上的要求
【判断题】孟子提出:“充实之谓美,充实而有光辉之谓大,大而化之之谓圣,圣而不可知之谓神。”这说明,“美”与“大”都含有伦理道德上的要求
()谓:“可欲之谓善,有诸己之谓信。充实之谓美,充实而有光辉之谓大,大而化之之谓圣,圣而不可知之之谓神。”
()谓:“可欲之谓善,有诸己之谓信。充实之谓美,充实而有光辉之谓大,大而化之之谓圣,圣而不可知之之谓神。”
中国大学MOOC: 习近平强调:“扶贫、脱贫的措施和工作一定要精准,要因户施策、因人施策,扶到点上、扶到根上,不能大而化之。”精准脱贫,关键的关键是( )
中国大学MOOC: 习近平强调:“扶贫、脱贫的措施和工作一定要精准,要因户施策、因人施策,扶到点上、扶到根上,不能大而化之。”精准脱贫,关键的关键是( )